中考数学探秘之路灯下地投影问题.pdfVIP

实用标准文案 中考数学探秘之“路灯下的投影问题” 【课题背景】在2011年金华市中考数学“考试目标”中，投影问题没有单独列 出，似乎投影问题不是中考内容。仔细查阅，其实它是隐藏于“图形的相似”单 元的知识条目中的，要求学会通过典型事例观察和认识现实生活中的相似，考试 要求为b档次；学会利用图形的相似解决一些实际问题，考试要求为c档次。本 课题重点研究灯光下的投影问题，这是中心投影范畴，主要用三角形相似中的“A” 字形相似。纵观历年各省市的中考数学卷，出现灯光下的投影问题还是比较丰富 的，进行此类问题的中考复习很有必要。通过该专题，以进一步掌握投影知识， 学会熟练应用图形的相似进行求解说理。恰逢金华市首届特级教师带徒活动，本 人作为徒弟，在义乌市宾王中学上了一节题为 “探索路灯下的投影问题”的市级 公开课，抛砖引玉，以其得到与会师兄弟和唐建华特级教师的的指导，提升数学 教学水平。 【设计流程】 课前语：数学是教人聪明的学问，学数学最重要的是体会数学中蕴含的思想 方法，并有意识的在生活中应用这些方法解决身边的问题。在现实生活中有些测 量可以直接实现，有些测量是无法直接实现的，如大树的高度、古塔的高度、灯 柱的高度等等。当我们遇到无法直接实现的测量时，该怎么办呢？ 一、七嘴八舌，拓宽数学的思维 在宽阔平直的大路边有一盏路灯，高高的如柱子挺立 路旁，你能用什么方法来测一测这盏路灯的高度呢？ 分析：路灯很普通，几乎每一个人来人往的地方都有路灯；路 灯也很伟大，它总是风雨无阻，在夜幕降临时为过不完的行 人和车流给以照明。今天我们就将从路灯谈起，走近路灯的世 界。首先，我们来看看他那高大修长的身躯，你能用什么方法 来测量这盏路灯的高度呢？学生各抒己见，其中有一种是借助它顶端的灯光照射 下形成的影子来测量该路灯的高度。 接下来，我们利用测得的数据，计算路灯的高度。 二、小试牛刀，品味投影的成功 文档 实用标准文案 1.义乌宾王中学的小辉同学身高 1.7m，他很好学、爱动脑，看到城里一排排漂 亮的路灯，为了测出某路灯的高度，他从路灯垂直地面的位置出发沿平直道路以 1m/s 的速度向东匀速走开，某时他的影子长 P 为1.3m，再过2s,他的影子长为1.8m，求该 路灯的高度。 O B N A M 2.如图4，丁轩同学在晚上由路灯 走向路灯 ， AC BD 当他走到点 时，发现身后他影子的顶部刚好接触到路 P 灯 的底部，当他向前再步行20m 到达 点时，发现 AC Q 身前他影子的顶部刚好到路灯 的底部，已知丁轩同学的身高是1.5m，两个路 BD 灯的高度都是9m，则两路灯之间的距离是( ) A．24m B．25m C．28m D．30m 分析：所举两例由一盏路灯到两盏路灯，复杂程度可想而知，再让人走动起来， 动中取静思考问题，通过多次相似构造比例式，用方程的思想解决问题。对（1） 解后及时总结方法，并让学生提出问题，再解决问题，以拓展学生的思维。 三、不断探索，感受路灯的无限魅力 如图甲，李华喜欢晚上在路灯下散步，抬头看看灯，低头看看路，真是美不 胜收、很是惬意！已知李华的身高AB＝k，灯柱的高OP＝ O ˊP′＝h，两灯柱 之间的距离OO′＝m. （1）若李华距灯柱OP 的水平距离OA＝a，求他的影子AC 的长. （2）若李华在两路灯之间行走，则他前后的两个影子的长度之和（DA＋AC）是 ．．．．．．． 否是定值？请说明理由. P (3) 在点A 朝着影子（如图乙 B 箭头）的方向以v 匀速行走， 1 它的影子的顶端在地面上移