《第二章：训诂学的内容》PPT课件.pptVIP

* 大学教人的方法，在一切邪恶的念头未发生之前，就用礼来教育，来约束禁止，这就是预备、防备的意思。当学生可以教诲的时候才加以教导，就叫做合乎时宜。依据学生的程度，不跨越进度，不超出其能力来教导，就叫做循序渐进。使学生互相观摩而学习他人的长处 。就叫做切磋琢磨。这四种教学方法，是教育之所以兴盛的原因。 * 釂（从酉，嚼省声）jiào饮尽杯中酒 ；长辈举起酒杯没有饮完酒，年青人不敢饮。 * 上上下下谋取私利，国家就会遭到危难。 * 到那深水的地方，用筏用船渡过它。到那浅水的地方，游来游去渡过它。 * 南方有棵高大的树，不能在那休息呀。汉水那里有戏水的美女啊，不能追求到他呀。汉水这样的宽呀，不能游泳过去呀。长江这样的长呀，不能划船过去呀。 * 对内宽恕自己，外责他人。蹇，jian3，为谁逗留洲里头？ * 原文中的雉门是鲁国宫门的中门，雉门两旁各有台观。《公羊传》分析：为何说“雉门及两观灾”？因为与雉门相比，两观的地位、作用轻微。那么为何不说“雉门灾及两观”？因为事实上两观才是失火的主体。既然如此，原文又为何把两观叙述在后呢？因为用“及”字相连的二者不能前轻后重。 * 桓宫、僖宫是桓、僖二公的祭庙，《公羊传》的含义是：桓公、僖公本来有远近尊卑之分，为何不言“及”呢？因为时代相隔已远，对哀公而言，桓僖二公已是平等的关系了，而“及”连接的是重要的在前，次要的后的单位。由此可见，我们可以看