- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 29页
- 2022-07-13 发布于广东
- 举报
湘教版必修第二册;;我国海洋发展战略;第2课时;;我国海洋权益范围;我国海洋权益范围;;部分国家的海洋发展战略;中国共产党第十八次全国代表大会:
提高海洋资源开发能力,发展海洋经济,保护海洋生态环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。;海洋强国;;1.坚持陆海统筹发展;2.推动海洋经济发展;3.创新海洋科技;4.保护海洋生态环境;5.维护海洋权益;6.全面参与全球海洋治理;合作探究;南海亦称南中国海,是东亚通往南亚、中东、非洲、欧洲的重要航道,具有十分重要的战略地位。南海石油天然气资源丰富,是我国主要的珊瑚礁、红树林、海草床等热带生态系统的分布区。我国人民在南海的活动已有 2 000 多年的历史。我国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域,最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖。
第二次世界大战结束后,我国收复日本在侵华战争期间非法侵占的南海诸岛,并恢复行使主权。为了加强对南海诸岛的管理,我国于 1947 年审核修订了南海诸岛地理名称,绘制了标绘有南海断续线的《南海诸岛位置图》,并于 1948 年 2 月正式公布,昭告世界。
2002 年,为了维护南海地区的和平与稳定,我国与东盟各国签署了《南海各方行为宣言》,强调以和平方式解决南海争议,各方承诺不采取使争议复杂化和扩大化的行动。2012 年 6 月 21 日,国务院批准设立地级三沙市,管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。;阅读图文资料,回答下下列问题:
(1)南海诸岛的范围及组成?;(2)解决南海争议问题,我国的立场和主张是什么?;答:南海地理位置十分重要,是沟通太平洋与印度洋,联系亚洲与大洋洲的海上通道,有“远东十字路口”之称;海洋运输仅次于欧洲的地中海居全球第二,全世界一半以上的大型货轮航经此地;南海海洋资源非常丰富,其中渔业资源种类多、渔获量大,油气资源丰富。中国作为世界第二大经济体,已发展成为高度依赖海洋的外向型经济,中国90%以上的对外贸易、60%以上的石油能源依赖海洋运输,为了保障我国海上生命线的安全,急需建设海洋强国。;海洋权益和发展战略对我国的重要意义;巩固??升;;谢 谢 观 赏
您可能关注的文档
- 1.4地球的结构课件--高一地理湘教版必修一 .pptx
- 2.4.2 洋流课件--高一地理湘教版必修第一册.pptx
- 2.3.5常见的天气系统--高一地理湘教版必修第一册.pptx
- 高考地理一轮复习世界地理 2.2世界气候和自然景观.pptx
- 高考地理一轮复习世界地理 微专题 世界各大洲气候.pptx
- 高考地理一轮复习课件微专题 经纬网练习.pptx
- 1.1 地球的宇宙环境课件--高一地理湘教版(2019)必修一.pptx
- 高考地理一轮复习课件微专题 地球和地球仪.pptx
- 高考地理一轮复习课件微专题 地球公转及其地理意义.pptx
- 高考地理一轮复习课件微专题 月亮与人类的关系.pptx
- 非遗文化木雕知识技法分类木雕非遗介绍讲座PPT课件.pptx
- 川教版小学信息技术三年级上册第三单元 在线助我做家务3.2在线攻略全搜索PPT.pptx
- 北师大版(2024)物理八年级下册第八章 压强和浮力 第六节 浮力PPT.pptx
- 中小学生全面守护安全教育必修课主题班会PPT课件.pptx
- 川教版小学信息技术三年级上册第二单元 在线助我乐出游2.3在线购物备物品PPT.pptx
- 川教版小学信息技术三年级下册第二单元2.5评价在线学习成果PPT.pptx
- 川教版小学信息技术三年级上册第二单元 在线助我乐出游2.4在线交流聊计划PPT.pptx
- 川教版小学信息技术三年级下册第三单元3.1做好自我管理PPT.pptx
- 川教版小学信息技术三年级上册第一单元走进在线新生活1.2了解多样在线技能PPT.pptx
- 川教版小学信息技术三年级上册第一单元走进在线新生活1.3树立正确在线观念PPT.pptx
最近下载
- 2025年数学新课标《义务教育数学课程标准(2025年版)》解读.pptx VIP
- 《产品认证培训资料》PPT课件.pptx VIP
- 汽车运输危险货物规则.pdf VIP
- 游标卡尺的读数和使用.ppt VIP
- 危险货物道路运输规则 jtt 617-2018.doc VIP
- 最新正规婚内协议书范文范本电子版.docx VIP
- 江西省市政工程消耗量定额及统一基价表(2017).pdf VIP
- 2025年数学新课标《义务教育数学课程标准(2025年版)》解读.pptx VIP
- 2025年最新杭州医保考试题及答案.doc
- 无锡城市职业技术学院单招《数学》考试历年机考真题集【夺分金卷】附答案详解.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)