高考语文一轮复习学案：精准分析思路结构——文思有路，遵路识真.docxVIP

精准分析思路结构一一文思有路，遵路识真课堂学案 复习任务.借助教材，梳理并掌握散文结构方面知识。 .掌握结构题型要点，提高答题能力。 活动一借助教材，理解结构知识 结合前面“知识图要”导图，参照下面所提供的两个知识导图，温习 所学的散文，思考其谋篇布局，填写下表。 知识导图一不同散文行文思路知识导图二线索及其作用 类别 行文思路 写景状物散文 引出写作对象一状景咏物，时空拓展一穿插其他 景物，比照反衬一由自然之物作拟人化延伸议论 一抒情议论，升华主旨 写人叙事散文 写作缘起一写人记事一穿插场景、细节一抒发情 感，总结感悟 议论说理散文 对现实的事、物有触动（触发点）一类似事情相近 或相反联想议论（联系点）一点出道理（感悟点）一 结合现实，议论升华（升华点） ①内容特点：看它写了什么内容，表达了什么感情，甚至表现了怎样 的主旨。 类型 阐释 作用或效果 时间（时线） 时间的推移，如事情 的开展、人生经历等 （1）结构方面： ①组织材料，贯穿全文 ②结构清晰，情节集中 ③使行文富于变化 地点（地线） 地点的转移，如游记 散文的移步换景等 ②位置特点：看它是在文章的开头、中间还是结尾，与上文或下文有 着怎样的关联；如是句子，那么要看它在段落中的位置。 ③表达特点：看它在表达上有无特点，如使用了排比、对偶手法等。 ⑵立足三个答题角度①内容、主题 内容角度就是要考虑该内容在人物刻画、情感表达