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- 2022-07-13 发布于四川
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精锐教育学科教师辅导学案
学员编号:
所属年级:初一课时数:3
学员姓名:
辅导科目:语文学科教师:韩冰心
课程主题:暑期-09-作文的修改授课时间:
学习目标
学习目标
1. 了解考场作文对语言的要求,掌握优化语言的一般方法。
教学内容
电多在导学在校园的篱笆下,有两个同学在说话。
A说:“昨天晚上,爸爸送我一副军棋,我高兴死了。”
B说:“前天半夜里,有只老鼠爬上床,把我吓死了。”
A说:“今天的算术测验,我别想得到好成绩,题目难得要死。”
B说:“这儿道题目,正巧我都复习了,运气好得要死。”
A说:“我有本漫画,真是好看得要死。”
B说:“我有盒巧克力,真是好吃得要死……”
老是“死,,呀”死,,的,能不能换个说法呢?比方:
前天夜里,静悄悄的。突然感到脑门上‘啪的一下,连忙拉开灯一看,原来是一只超大老鼠。我浑身 汗毛都竖起来了,话也不敢说了,皮肤上鸡皮疙瘩也冒出来了.…??
你能把其他的句子也换个说法吗?怎么描述更生动形象呢?
Q反勃楷稀静。好久,父亲好像突然想起了什么,转身走了出去。
午饭时刻,父亲回来了。父亲满脸的疲惫,双手把钱递到我手上。“爸!这钱?????.”“噢!我把那棵 枣树砍了。”那棵枣树是死去的奶奶在父亲出生时亲手栽的。我想爸爸砍树的时候一定下了很大的决 心。“孩子,快,回学校吧!别耽误了上课。”一股暖流涌上了我的心头。我迈开大步向学校走去。
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