小学合唱社团教学计划.pdfVIP

2017-2018学年××小学合唱社团活动计划 辅导老师： 一、指导思想 通过合唱团的严格训练能激发学生对歌唱艺术的热爱， 做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演 唱的经验，培养群体意识和团队合作精神。为学生提供展现 自我的舞台和相互交流的机会，在点和面两个方面得到进一 步的发展，更好的推进素质教育，丰富学生的精神生活和活 跃校园的文化生活。 二、活动目标 1、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学 生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素 质。 2、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提 高学生的演唱水平和演唱技巧。对学生的气息把握进行训 练，规范发声方法。 3、组织观摩、欣赏其他高水平的合唱队的演唱，培养 舞台表演感觉和状态，有效提高学生的表现能力及良好的精 神面貌。 三、训练方法 训练是为了提高，提高是为了表现;训练遵照循序渐进、 由简而难的手段，提高学生对声音和发音的感觉，努力做到 用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到 合唱声音上的谐调，平衡统一。并逐渐扩充到音准、节奏、 音域、咬字、吐字等现象。通过一段时间的训练逐步加大难 度，特别对音准，节奏，演唱音域等方面加以训练。 1、科学的气息训练唱歌最基本的就是气息，平时的练 习方法:常做深呼吸练习，把气吸入丹田，会发觉肚脐附近 会涨涨的，然后又腹部“慢慢”挤压放气(记住:一定要匀速， 气息“不要忽大忽小”，尽量保持较长时间。)还有一个方 法就是在慢跑的时候唱歌，练肺活量。唱歌气息运用得好的 话，听起来就会很有感情，千万不要光凭嗓子喊。唱歌时出 气点靠前，也就是在牙齿附近发音，听起来舒服。唱歌时气 切勿吸得太满，气满八成就行。教师要多要求学生进行多方 练习，并体会胸腹式呼吸法:慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸训 练等来提高气息。 2、重视发声训练根据学生的气息声音水平，进行不同 的发声训练小学合唱社团活动方案活动方案。如:平稳连贯 的唱法训练、弹跳有力的唱法训练、连绵不断的唱法(合唱 队同学必须掌握)，爆发式和跳跃式唱法的训练等。 3、努力做到字正腔圆正确的咬字吐字是歌唱技巧中不 可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每 首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐 字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步 学会自然圆润的发声。 4、音准练习唱歌的音准在合唱中是很关键的，对合唱 未来发展起决定性基础作用，特别随着更多声部的加入，旋 律越来越复杂，所以让学生有良好的音准感觉很重要。合唱 队训练主流方法就是先让学生唱熟最不熟悉的低音声部，之 后分声部后高音声部才唱回高音。 5、完美统一的合唱训练。合唱艺术特征就是要围绕一 个主题，创造完美统一的艺术形象，来烘托气氛，抒发情感。 在合唱训练中统一的音色、力度、速度和表情，是完美达成 音乐主题和歌曲艺术形象的重要保证。在训练时要充分调动 “耳朵”的积极性，培养良好的内部听觉能力，还要能理解 和看懂指挥的手势意图，相互配合，唱好表现好作品。 四、具体措施 1、教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。 2、听赏一定的童声合唱曲，感受合唱艺术的美妙。 3、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法 保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。 4、采取走出动请进来的方法，虚心向别人请教，不断 提高。 5、掌握不同风格的合唱曲目若干首，增强学生对不同 风格、国籍合唱曲的音乐的理解，拓展学生的眼界，从而更 好的演唱好不同风格的合唱曲。 五、演唱歌曲 上学期《七色光之歌》 下学期《妈妈格桑拉》 六：训练地点 1号录播教室