中考专题复习语文阅读技巧.pdfVIP

中考专题复习语文阅读技巧 专题八 语文阅读技巧 ●做题三步法：①看问题做标记〔对题型做到心中有数〕； ②浏览全文；③带着问题找答案。 ●文学作品的阅读技巧 一、赏析类 1. 模板：手法+内容+思想感情+ 〔效果〕 用了〔什么〕手法+ 〔生动形象〕地写出了〔什么〕 〔找主语、表特点的词语〕+表达了〔什么思想感情〕 2. 表达效果：内涵丰富、含蓄优美、活泼有趣、意蕴 深厚、富有生机、生命力、有感染力、结 构整齐、富有韵律感和节奏感、生动形象。 3. 表达感情：热爱大自然、对故土的思念思念、赞美母爱 父爱、感动、喜爱、挖苦批判、渴望、敬、 畏、同 4. 手法：①修辞手法 〔8 种〕：比喻、拟人、夸张〔留 下深刻印象〕、排比、对偶〔音节匀称、音 律和谐〕、反复、反问、设问〔引人思考、 引出下文〕 ②描写手法：景物描写〔渲染衬托铺垫背景〕、 人物描写〔神态、语言、心理、动作、外貌〕 ③表现手法：托物言志，借景抒情，直抒胸臆； 2 比照、衬托(正衬和反衬)，象征，想象， 联想，衬托，渲染；动静结合，虚实相生， 欲扬先抑；侧面描写和正面描写；直接抒情 和间接抒情 ④结构手法：开门见山，卒章显志，画龙点睛 〔突出中心〕，伏笔照应，铺垫悬念，承上 启下，首尾照应，顺叙、插叙〔补充了故事 的背景，丰富了文章的内涵〕、倒叙〔引起 读者兴趣〕。 5. 赏析语言：四字词语、叠音词有韵律美；幽默幽默； 朴实自然、有感情；语言深刻、有哲理 6. 表达方式：记叙、议论、描写、说明、抒情〔记议 描说抒〕 二、概括类 A：谁+在什么情况下+做了什么事情+ 〔表达了什么思想 感情〕 B：搜集信息点 C：注意提示词：首先、同时、还有…… 三、理解类 A：理解词语：“单变双〞组词，解释词义+在文中的含 义〔+思想感情〕 注意理解“A和B〞，两个词语分别答 〔A 3 是指…；B是指…〕 B：理解句子：a：带引号的句子，在文章中间，就“戴 着帽子找答案〞——左邻右舍、楼上楼下 b：如果是句子含义比拟含蓄、或者使用 了比喻句，就将比喻意翻译成此题意。 四、作用类 标题 开头 中间 环境描写 结尾 1. 标题：中心、对象、线索、兴趣、悬念〔含义：一 般有明暗两种含义，格式：“既是指…又是指…〞〕 2. 开头句：总领全文、引出下文的…、欲扬先抑、为 下文的…作铺垫、引起读者兴趣、设置悬念、 与下文的…形成比照突出了……、点明文章 中心。 3．中间句：A：过渡、承上启下、〔总结上文、引起下 文〕 B：环境描写〔有时也出现在开头或结尾〕： ①渲染：环境；②衬托：人物的心情、 性格；③铺垫：为下文的……作铺垫； 4 ④背景：交待故事的背景、时间；〔⑤推 动故事情节开展、升华立意〕 4. 结尾句：①总结〔收束〕全文；②点明〔揭示、升华、 深化〕主题〔中心〕；③照应开头、题