西泠印社 版四年级书法下册《第11课 反文旁与欠字旁》教学设计.docx

第 11 课《反文旁和欠字旁》 教学目标 1、初步掌握反文旁与欠字旁的书写要领，了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 2、能写好“收、教、次、叹”四字，要求写得正确、端正、结构比例适当。 3、培养良好的书写习惯，体验带有反文旁与欠字旁的汉字的机构美感。 教学重难点 重点：掌握反文旁与欠字旁的书写要领。 难点：观察、领悟有反文旁与欠字旁的字的结构特点和规律。 教具准备 笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。 一、激趣导入 1、(出示课件）同学们还记得一年级时曾学过的课文《怀素写字》吗？怀素是怎么练字的呢？ 2、学生回答。 3、教师小结：同学们说得对。我们练字也要像怀素那样一笔一画认真地写，更重要的是要持之以恒，坚持每天练字。 4、检查学生的握笔姿势和坐姿。 二、探究新知 1、学习反文旁和欠字旁 师过渡：今天我们再来学习两个偏旁的写法。 课件出示反文旁和欠字旁的字。 请同学说说这几个字分别是什么偏旁？他们的笔顺和书写规律是怎样的? （2)指名学生说说。 （3)出示反文旁的书写规律，让学生用手书空。 （4)播放反文旁的书写视频。 （5)学生与老师一起在田字格上练写，教师边写边讲解偏旁的书写要领 :反文旁先写上撇，再写横，最后写撇、捺。捺画露起尖收。 （6)出示反文旁的书写规律，让学生书空。 （7)播放欠字旁的书写视频。 （8)学生与老师一起在田字格上练写，教师边写边讲解偏旁的书写要