2020年韩山师范学院本科插班生基础英语考试大纲.docxVIP

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 《基础英语》考试大纲 Ⅰ考试性质与目的 本科插班生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试， 我院将根据考生成绩， 按已确定的 招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和 适当的难度。 Ⅱ考试内容 一、考试基本要求 要求考生理解和掌握本科目的基本概念， 基本原理和基本方法， 能运用本科目知识进行 分析，具备分析问题和解决问题的基本能力。 二、考核知识点及考核要求 本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，具体含义是： 识记：能理解相关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述. 理解：在识记的基础上，能全面把握英语基础语言知识，即语音、语法、词汇、篇章结 构、语言功能等及英语综合知识，能掌握有关知识在用法上的规律和方法。 应用：在理解的基础上，能正确并综合运用英语基础语言知识及英语综合知识。 第一、二册考核知识点及考核要求 一、考核知识点 1．生词、语言点(短语、词组) 2．语法(语言基本结构) 二、考核要求 1．识记： 能理解各单元的知识点 (即生词、 语言点和语法现象)，并能正确认识和表述。 2．理解：在识记的基础上，能全面把握各单元的知识点，能掌握各个知识点在课文中 的用法。 3．应用：在理解的基础上，能正确运用各单元的知识点，能掌握各种基本句型并能灵 活运用。 第三册考核知识点及考核要求 第一单元 一、考核知识点 1．课文①、②的生词 2．课文 ①、②的语言点和语法点 语言点包括：…my chances of landing the job were slim/look at …with an air of…/to attach great importance to…/to have singularly little in common with…/to consist of…/to rang…from… to…/be dismayed at…/a crocodile of…/to get to one’s feet/ to feel anything but well/ to have the right temperament to…/to set one’s mind on sth.. doing sth.. 1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 语法点包括：①the principal uses of the —ing and —ed participle ②it is…that… 3．写信(Letter writing—Heading and Salutation) 二、考核要求 1 ． 识记： 能理解本单元的生词、 语言点、 语法点及英文信的信头和称呼的书写规范格 式， 并能正确认识和表述。 2 ． 理解： 在识记的基础上， 能全面把握本单元的知识点及英文信的信头和称呼的规范 书写格式，能掌握各知识点在课文中的用法。 3 ． 应用： 在理解的基础上， 能正确和综合运用本单元的知识点， 能用英语解释课文中 带有以上语言点的句子。 第二单元 一、考核知识点 1．课文①的生词 2．课文 ①的语言点和语法点 语言点包括： to look one ’s good-bye at…/as a rule/no exception to/accordingly/to cling to …/to claim one attention/to prepare sb. for…/at such short notice/help out/would rather…than…to keep to bed/be cooped up 语法点包括：区别 He was being rude./He/was/rude If only he’d beat me 3．写信： (Letter writing—introduction) 二、考核要求 1、识记：能理解本单元课文①的生词、语言点、语法点及英文信的导入，并能正确认 识和表述。 2、理解： 在识记的基础上， 能全面把握本单元课文①的知识点及英文信的导入的表达， 能掌握本单元各语言点在课文中的用法及虚拟语气的使用，能区分Hewas being rude. 和 He was rude.的不同意思。 3、应用：在理解的基础上，能正确和综合运用本单元的知识点，能用英语解释课文中 带有以上语言点的句子。 第三单元 一、考核知识点 1．课文①、课文②的生词 2．课文 ①、课文②的语言点 语言点包括： to get one ’s consent/ It so happened that …