勾股定理的逆定理同步练习.docxVIP

3eud 3eud 教育网 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 3eud 教育网 3eud 教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！ 18.2 勾股定理的逆定理 同步练习 ◆回顾归纳 如果△ABC 的三边长 a，b，c 满足 a2+b2=c2，则△ABC 是 三角形， =90°， 这个定理叫做 ． 一个命题成立，那么它的逆命题 成立． ◆课堂测控 测试点一 勾股定理的逆定理 1．已知△ABC 的三边长 a，b，c 分别为 6，8，10，则△ABC （ 填“是”或“不是”） 直角三角形． 2．△ABC 中，AB=7，AC=24，BC=25，则∠A= ． △ABC 的三边分别为下列各组值，其中不是直角三角形三边的是（ ） A．a=41，b=40，c=9 B．a=1.2，b=1.6，c=2 C．a= 1 2 ，b= 1 3 ，c= 1 4 D．a= 3 5 ，b= 4 5 ，c=1 4．（分析判断题）在解答“判断由长为 一题中，小明是这样做的： 6 ，2， 8 5 5 的线段组成的三角形是不是直角三角形” 解：设 a= 6 5 ，b=2，c= 8 ． 5 6 因为 a2+b2=（ ）2+22= 5 136 25 64 =c2． 25 所以由 a，b，c 组成的三角形不是直角三角形，你认为小明的解答正确吗？ 请说明理由． 测试点二 逆命题与逆定理 下列各命题都成立，写出它们的逆命题，这些逆命题成立吗？ 内错角相等，两直线平行； 对顶角相等； 全等三角形的对应角相等； 如果两个实数相等，那么它们的绝对值相等． ◆课后测控 1．以下列数组为三角形的边长：（1）5，12，13；（2）10，12，13；（3）7，24，25；（4） 6，8，10，其中能构成直角三角形的有（ ） A．4 组 B．3 组 C．2 组 D．1 组 五根小木棒，其长度分别为 7，15，20，24，25，现将它们摆成两个直角三角形，如图，其中正确的是（ ） 下列命题中，真命题是（ ） 如果三角形三个角的度数比是 3：4：5，那么这个三角形是直角三角形B．如果直角三角形两直角边的长分别为 a 和 b，那么斜边的长为 a2+b2 C．若三角形三边长的比为 1：2：3，则这个三角形是直角三角形 ab D．如果直角三角形两直角边分别为a 和 b，斜边为c，那么斜边上的高h 的长为 c 下列命题的逆命题是真命题的是（ ） 若 a=b，则 a2=b2 B．全等三角形的周长相等 C．若 a=0，则 ab=0 D．有两边相等的三角形是等腰三角形 △ABC 中，BC=n2－1，AC=2n，AB=n2+1（n1），则这个三角形是 ． 如果三角形的三边长为 1.5，2，2.5，那么这个三角形最短边上的高为 ． A，B，C 三地的位置及两两之间的距离如图所示，则点 C 在点 B 的方位是 ． 如图所示，四边形 ABCD 中，BA⊥DA，AB=2，AD=2 3 ，CD=3，BC=5，求∠ADC 的度数． 写出下列命题的逆命题，并判断真假． （1）如果 a=0，那么ab=0； （2）如果 x=4，那么 x2=16； 面积相等的三角形是全等三角形； 如果三角形有一个内角是钝角，则其余两个角是锐角； 在一个三角形中，等角对等边． 如图所示，在△ABC 中，AB：BC：CA=3：4：5，且周长为 36，点 P 从点 A 开始沿 AB 边向 B 点以每秒 1cm 的速度移动；点 Q 从点 B 沿 BC 边向点 C 以每秒 2cm 的速度移动，如果同时出发，问过 3 秒时，△BPQ 的面积为多少？ ◆拓展创新 能够成为直角三角形三边长的三个正整数，我们称之为一组勾股数， 观察下列表格 所给出的三个数 a，b，c，abc． 试找出它们的共同点，并证明你的结论． 写出当 a=17 时，b，c 的值．  3，4，5 32+42=52 5，12，13 52+122=132 7，24，25 72+242=252 9，40，41 92+402=412 … 17，b，c … 172+b2=c2 答案 回顾归纳 直角，∠C，勾股定理的逆定理 不一定课堂测控 1．是 2．90° 点拨：BC2=AB2+AC2 3．C 点拨：计算两短边的平方和与最长边的平方比较． 3eud 教育网 3eud 教育网 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 6 8 6 8 3eud 教育网 3eud 教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！ 不正确．因为 5 2， 5 2，且（ 5 ）2+（ 5 ）2=22，即 a2+c2=b2， 所以此三角形为直角三角形． 5．（1）两直线平行，内错角相等．