语文五年级上册-17-松鼠-精彩片段.docxVIP

好好学习 天天向上 PAGE PAGE 1 《松鼠》教学精彩片段 师:同学们,刚才,你们有什么收获?你们想不想再读课文寻找新收获? 生1:在读课文时候,我自己解决了生字词,提高了自学能力。 生2:我还通过自学,明白了这篇文章主要内容。 生3:通过小组活动,我还明白了写松鼠用了一定顺序。 师:啊,我们收获还不少呢。你们想不想有更大收获呢? 生:想。 师:那还等什么?让我们大声读出来吧,许多知识果实还在等着大家去采摘呢。 生读课文 师（击掌喊停）:同学们,故书不厌百回读,熟读深思子自知。书读得遍数多了,加上自己思考,自然就会有很多收获,谁想把刚才自己读书收获和大家一起分享? ①生:老师,通过读书我知道了松鼠是什么样子,而且我觉得它是一种非常漂亮小动物。 师:能给大家读一读吗? 生读 师:多漂亮小松鼠哇,大家觉得他读得怎么样? 生:老师,我觉得他读得虽然很流畅,但是还没有把松鼠外形美给充分读出来。 师:那你能读得再美一些吗? 生:我可以试一试 师:大家觉得怎么样? 生根据朗读情况进行评价。 ②师:谁还想继续交流? 生:我知道了松鼠喜欢在树枝间活动。我还知道了松鼠怎样搭窝……松鼠吃食物…… ③师:看来大家读书收获还真不少呢,通过读书我们发现作者通过描写,把一个个活泼可爱小松鼠活灵活现地展现在我们面前,闭上眼睛,仿佛一个一个小松鼠就在我们眼前跳跃……作者为什么写得这么好呢?你在读书过程