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二次根式 知识梳理 知识点1.二次根式 重点：掌握二次根式的概念 难点：二次根式有意义的条件 式子? (a20)叫做二次根式. 例]以下各式 1)2)4,3) 一 + 2,4)4,5) J(一；)2,6)7遥2 一2。+1 ,其中是二次根式的是 (填序号). 解题思路：运用二次根式的概念，式子G (a》0)叫做二次根式. 答案：1)、3)、4)、5)、7)例2假设式子一^ 有意义，那么x的取值范围是. v x - 3 解题思路：运用二次根式的概念，式子 (a20)注意被开方数的范围，同时注意分母不能为0 答案：x3例 3 假设 y= Jx-5 +/5 - x +2009,那么 x+y= l[% —5 0 解题思路：式子(aO) , , x = 5, y=2009,那么 x+y=2014[5-x0 练习1使代数式也至有意义的x的取值范围是()x-4 C.根据菱形对角线互相垂直得出，依次连接菱形各边中点得到的四边形是矩形，故此选项 正确，不符合题意；D.???倔=9,???9的算术平方根是3,故此选项错误，符合题意；选：D. （2012?日照） （2015?日照）13.假设3/=3-x，那么x的取值范围是. 例4. （2009年铁岭市）假设I白-8 + 11与心+ 2b + 4互为相反数，那么（a + b）2004 = 解题思路：互为相反数的特点， 二 | 々-8 +11 +/以 + 24 + 4 = 0 而心一2+ 1|之0,Ja +2b+ 4之0fa-b + 1 = 0,Ja= -2 |a + 2b + 4 = 0b = -1（a+ b）2004 = （-2 - 1严4 = （-3严$ = 32004 点评：绝对值、算术平方根、完全平方数为非负数。即：怙|之0, 7^0, a20o 非负数有一个重要的性质，即假设干个非负数的和等于零，那么每一个非负数分别为零。 即：|a|+质= 0=a = ab = 0； |a| + c2 = 0=a=0,c = 0. 5/b + c2 = 0^b = 0,c=0 . |a|+7b + c2 = 0 =a = 0, b = 0, c = 0 根号外的a移到根号内,考查目标二、二次根式的化简与计算得 根号外的a移到根号内, 解题思路:B.C.— Ja.字母从根号外移到根号内,应特别注意其正负情况，是正数那么可以平方后直接移到根号内，与根号内的被开方数相乘，是负数那么应整理后再做移动.此题隐含 了条件仪 解题思路: B. C. — Ja. 字母从根号外移到根号内, 应特别注意其正负情况，是正数那么可以平方 （2016?日照）9.以下命题：①假设aVl,那么（a- 1）一 厅彳；②平行四边形既是中心对称图形又是轴对称图形；③遇的算术平方根是3；④如果方程ax2+2x+l=0有两个不 相等的实数根，那么实数aVL其中正确的命题个数是（） A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个 【考点】命题与定理. 【分析】分别根据平方根的定义、平行四边形的性质、一元二次方程根与判别式的关系对各小题进行逐一判断即可. 【解答】解：①1 - a0, /.-a,故本小题正确；②平行四边形既是中心对称图形但不是轴对称图形，故本小题错误； ③通的算术平方根是近，故本小题错误；④???方程ax2+2x+l=0有两个不相等的实数根，:?△=4 - 4a0,解得al且aWO,故本小 题错误. 例6 ,计算： ^=.— — （3^2 - 2 73 -1 解题思路： =一[（3短）二（2有）2] =2 + ^- （18-12） =^3 - 4 . 考查目标三、在实数范围内分解因式 例7.在实数范围内分解因式。 (1) 4x2-3. 解题思路： ⑴ 原式=Qx +由)(2x-/)(2)原式=。丫2 + 2)(3y2 - 2) = (3y2 + 2)(依y + 必函y - ) 考查目标四、比拟数值 例8.比拟以下数值的大小。 (1)4石与5夜；(2)内+痴与石+ 2近 解题思路：为了比拟两个数的大小，此题要用乘法运算的逆向思维法解决。 解：(1) 4回 2 X5 = 俪,5后=抬 X3.4 =病 由病 病，得4氏5面(2)(后+M)2 =13 + 2道?加= 13 + 2病 郃 + 2*2 =13 + 275-272 =13 + 2如由13+2病 13 + 2标，得行+如追+ 2后 考查目标五、无理数大小比拟 例9. (2009贺州)痴的整数局部是，小数局部是 一 解题思路：因为而是无理数，即无限不循环小数，所以把而分成整数局部a和小 数局部b,其中a是小于而且最靠近石的整数，而0 4b 1,这样就可以从0K指-a 1 中先求出a,再求出bo 解：?4 6 9,即 2, 6 32,2 76 3 , gp 0 76 - 2 1 ?