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世界最大的黄土堆积区——黄土高原
集体备课
备注
课题
人教版地理八年级下册 6.3《世界最大的黄
土堆积区——黄土高原》导学案
课型
新课
一、学习目标: 知识目标:
1、掌握黄土高原的位置和范围。
2、了解黄土高原富有地方特色的“黄土风情”。
3、了解黄土高原的地貌并解释黄土高原的形成原因。
4、掌握黄土高原水土流失严重的原因和危害、及其治理办法。
能力目标:
通过读图,掌握黄土高原地区的位置、范围、地貌特点、水土流失状况及其治理办法。
情感、态度、价值观目标:
通过学习,了解黄土高原是华夏文明的发源地之一,了解该地区富有特色的“黄土风情”,通过学
习该地区的水土保持,培养学生正确的人地观念。
二、学习重难点:
1、黄土高原的位置范围和地形地貌。
2、黄土高原的成因。
三、预习感知
1、黄土高原东起 ,西至 ,北连 (大致以长城为界),南抵 。
2、在黄土高原这片黄土地上,奔流着中华民族的母亲河— 。黄土
,便于 。
3、黄土高原是世界上最大的 ,海拔在 米,除一些
外,地表覆盖着
4 、 黄 土 土 质
, 及 易 遭 受 水 的 侵 蚀 , 天 长 地 久 , 流 水 侵 蚀 使 得 黄 土 高 原 地
表 、 ,形成 、 、 、 等多种多样的地貌。
5、黄土高原水土流失严重的自然原因、人为原因都有哪些?
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6、水土流失的危害有哪些?
7、为了治理黄土高原地区严重的水土流失,人们探索出了哪些成功经验?
四、合作探究
1.黄土到底是从哪里来的?分组讨论,寻找答案。
风成说”证据是:
2.活动“水土流失小实验”分组实验,得出结论:
你能说出在同等降水量的条件下,地面植被的多少与水土流失的关系吗?
3.与同学交换关于黄土高原生态环境脆弱原因:
水土流失与地表植被的关系; 植被覆盖率越高, 涵养水源的能力就越强, 水土流失状况相对就不会特别
严重。
4. 黄土土质疏松,夏季多暴雨,极易受流水侵蚀;人为原因是历史上长期不合理地利用土地资源,使
得高原表面的植被遭到严重破坏,地面缺少植被保护,水土流失日益加剧。为了治理水土流失,为农牧
业生产创造良好的生态环境, 当地人们正在大力开展水土保持工作, 以工程措施治标, 以生物措施治本。
工程措施主要是在河流 干支流修建水库蓄水,在沟道上筑坝淤地,在缓坡上修水平梯田,蓄水保土。
生物措施是种草种树, 使土不下坡。为了提高水土保持的效益, 还必须因地制宜地调整农林牧用地结构,
在水土流失严重的黄土丘陵区,应以牧业为主,农牧业相结合,同时要重视发展经济林木,提高经济效
益。
(1)通过阅读,你能简要说出黄土高原生态环境脆弱的表现吗?
(2)结合对课文的预习,谈谈应该怎样解决黄土高原的环境问题。
五、检查反馈:
1. 下图所示的传统民居主要分布在
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A.我国东北辽阔的黑土地 B.世界最大的黄土分布区 C.世界屋脊青藏高原 D.云贵高原喀斯特地形区
2. 下列不是黄土高原地貌景观的选项( )
A.黄土塬 B.黄土梁 C.黄土峁 D.黄土坝
3. 关于黄土高原的形成,已得到广泛支持的说法是( )
A.冰川 B.水成说 C.风成说 D.水土流失
4. 关于黄土高原地表特征的叙述,正确的是
A.雪山连绵,冰川广布 B.峰峦众多,地面崎岖 C.千沟万壑,沟壑纵横 D.地势坦荡,一望无际
5. 当前,黄土高原地区最严重的生态问题是
A.地震 B.台风 C.水土流失 D.火山爆发
6. 下面对黄土高原的描述不对的是 ( )
A.世界最大的黄土沉积区 B.历史上长期处在牧业状态 C.地表沟壑纵横、支离破碎 D.现已成为重要能源基地
7. 黄土高原人地关系十分尖锐的根本原因是( )
A.经济发展速度过快,资源开采过多 B.工业污染日益加重
C.工业结构不合理导致环境破坏
D.人口增长过快过多,导致生态、经济恶性循环
8. 黄土高原地区
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