新课衔接站—第二单元第2课《简单的分数乘法实际应用》2022年数学六年级（解析版）苏教版.docx

2022年苏教版数学五升六暑期精编专项讲义—新课衔接站 第二单元《分数乘法》 第2课《简单的分数乘法实际应用》 学习目标： 1、结合具体情景，继续学习用分数乘法解决求“一个数的几分之几 是多少”的简单实际问题，丰富对用分数表示的数量关系的认识，拓展对分数乘法意义的理解。 2、经历解决问题的探索过程，进一步培养观察、比较、分析、推理的能力，体验数学学习的乐趣。 教学重难点：分数乘法的意义以及计算方法。 新知引入1： 【复习导入】 篮子里有12个蘑菇，如果把这些蘑菇的分给小兔，小兔分得多少个？ 还能怎么解答？12÷4＝3（个） 3×3＝9（个） 还能怎么解答？ 【新知探究】 小星做了10朵绸花，其中是红花， 是绿花。 （1）红花有多少朵？ 想一想，求红花有多少朵就是就求什么？ 方法一：10÷2＝5（朵） 方法二： （2）绿花有多少朵？ 方法一：10÷5×2＝4（朵） 方法二： 【学以致用】 1．先涂一涂，再用乘法计算。 2．你能先填一填，再列式计算吗？ 知识点总结：求一个数的几分之几是多少，可以用乘法计算。 新知引入2： 【新知探究】 六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花，各种花的朵数用下图表示，其中黄花有50朵。 【学以致用】 【答案】 【答案】 知识点总结： 先找出单位“1”； 把××看成单位“1”，求○○比××多（少）多少，