教学课件3.7break和continue语句.pdfVIP

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2022-07-11 发布于辽宁
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教学课件3.7break和continue语句.pdf

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项目3五子棋游戏界面菜单制作 break和continue语句主讲：廖智蓉问题描述韩信点兵：相传汉高祖刘邦问大将军韩信现在统御兵士多少，韩信答，每3人一列余1人、5人一列余2人、7人一列余4人、13人一列余6人、 17人一列余2人、19人一列余10人。刘邦茫然而丌知其数。你呢？你是一位优秀的程序员，请你帮刘邦解决这一问题，韩信至少统御了多少兵士。问题解决这个问题的本质：就是去找一个最小的正整数， “一个正整数，被3除时余1 ，被5除时余2 ，被7除时余4 ，被13除时余6 ，被17除时余2 ，被 19除时余10 ，求这个数。”所以，我们可以从最小自然数出发，一个一个地累加，如果它满足条件，则结束循环。解决的技术：break 语句和break相对应：continue 语句 break语句 while(…) { 1. break 语句 …… 语法：break ; …… 功能： break; 终止包含该语句的最内层循环。跳 …… 出整 …… 个 } 循环 continue语句 while(…) 继 2. continue 语句 { 续下语法：continue ; 一 …… 次功能：循 …… 结束循环体的本次执行,直接到下一次循环。环