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《电视编辑》课程教学大纲 （总学时数：48；学分数：3） 一、课程的性质、任务和目的 电视编辑是广播电视编导专业的一门专业基础课程。本课程的教学任务是，了解电视编 辑制作的基本任务、基本流程，掌握电视画面编辑的基本方法、技巧和思路，提高学生影像 叙事的能力，为学生从事电视新闻采编打下基础。 二、课程基本内容和要求 （一）电视编辑概述 【教学要求】 了解电视编辑工作的基本性质，了解电视剪接的由来。领会电视编辑工作的主要 任务，明确电视编辑工作基本素养的要求。 【教学内容】 1、电影的发明与剪辑 2、电视编辑的工作性质 3、电视编辑的工作流程 4、电视编辑的基本素养 （二）蒙太奇语言 【教学要求】 理解蒙太奇的基本含义，认识蒙太奇作为形象思维和影视语言的本质特征，理解 蒙太奇的表现形式、领会长镜头理论及其与蒙太奇的异同。 【教学内容】 1、蒙太奇含义 2、蒙太奇：独特的视听形象思维 3、蒙太奇：独特的影视语言 4、蒙太奇的表现形式：叙事蒙太奇、表现蒙太奇 5、长镜头：长镜头与蒙太奇的比较、长镜头的时空结构 （三）电视画面组接 【教学要求】 理解影视画面连贯组接的各种因素，领会画面组接的接点的正确位置，理解镜头 的长度及其对观众的影响，领会画面的方向安排，把握画面运动组接的基本方法，认 识字幕与画面组合的基本规律。 【教学内容】 1、画面连贯组接的因素：逻辑、相似、缓冲、对列 2、画面组接的剪辑点：动作剪辑点、情绪剪辑点、节奏剪辑点、声音剪辑点、对话剪 130 辑点、音乐剪辑点、音响剪辑点 3、镜头长度的取舍 4、画面的方向 5、运动的组接：画面主体运动与镜头组接、镜头外部运动与画面组接 6、电视字幕与画面组接 （四）电视转场与过渡 【教学要求】 认识影视画面转场划分的依据，掌握技巧转场的基本方法，认识无技巧转场的特 点和基本方法。 【教学内容】 1、场面划分的依据：时间段落、空间段落、情节段落 2、技巧转场的方法：淡入淡出，叠化、划像、画面翻转、定格 3、无技巧转场的方法：出画入画、两极镜头、特写、同景别、挡黑、同体、相似体、 运动、主观、空镜头、逻辑、地点、声音。 （五）声画组合 【教学要求】 认识影视声音的基本构成，掌握人声编辑、音乐编辑、音响编辑的基本方法和技 巧，掌握声画统一、声画并行、声画对立的组合规律。 【教学内容】 1、声音的构成：声音的分类；客观性声音与主观性声音、声音的功能 2、声音的编辑 3、声画组合：声画统一、声画并行、声画对立 （六）电视剪辑节奏 【教学要求】 理解影视剪辑节奏的意义，掌握叙事剪辑和表现剪辑的特点，把握电视作品叙事 的特点，领会画面节奏和镜头长短联系，理解影视作品内在节奏和外在节奏之间的关 系。 【教学内容】 1、叙事剪辑 2、表现剪辑 3、电视作品叙事的特点 4、节奏和镜头长短 5、内在节奏和外在节奏 （七）电视片的解说词 131 【教学要求】 了解电视片的特性和作用，掌握电视新闻解说词的基本要求和结构，掌握解说词 与画面配合的基本规律。 【教学内容】 1、 解说词的特性和作用 2、电视新闻解说词 3、解说词与画面的配合 三、学时分配表 序 内 容 讲授 课内实践 小 计 号 1 电视编辑概述 3 3 2 蒙太奇语言 9 9 3 电视画面组接 6