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2022年五年级语文教师工作总结1000字 做为一名语文老师，信任你在五班级这一学期中肯定都有所提高，那么是时候来写一篇工作总结了。下面是素材网我为大家整理的2022年五班级语文老师工作总结1000字，仅供参考，欢迎大家的参阅。   ?? 2022年五班级语文老师工作总结1000字  ??教学工作是一项看似简洁，又布满挑战和创新的事业，或许你会遇见自己曾经讲过很多次的课文，你会送走一批同学又迎来新的一批，你会每天重复着曾经做过的事情，改作业、写反思、。但是假如你是一个成长型的老师，你会发觉，重复中隐藏着实践过后阅历和教训。  ??回顾这一学期的教学工作，有沉沉的收获，有郁郁不得解得疑问，有崭新崭新的盼望和幻想，也有溢满胸怀的欣喜。  ??一、我的教学收获  ??1、常规工作常抓不懈，培育学习习惯事无巨细。  ??（1）、合理支配时间的习惯。五班级的同学，自主性有了很大提高。开学初，我建议同学早晨早到校大声诵读经典诗文，支配专人检查督促，表扬能按要求做到的同学。中午到校，宁静默读。这样每天二非常钟的晨诵和午读被我们加长了近一倍时间，而且同学到校后的纪律有了很大的改善。  ??（2）、有效读书的习惯。面对同学读书多，写作难；不爱读书、读书走马观花等等很多种当前存在的读书问题，我严格执行学校让同学写读书笔记的学习方式，仔细指导，认真批阅，准时评价，做到扎实有效。另外结合班中同学的特点，我们还推行了，同读一个内容，每天指定同学沟通读书感受。每读完一本书，老师统一出题进行阅读竞赛等方法。多方面提高同学读书爱好。  ??（3）、预习的习惯。本学期我们就提高同学学习效率这一大目标，进行了预习习惯培育的训练。为生字组词，熬炼同学勤查字典的习惯，依据课后题在文中做批注，查阅资料了解文章创作背景和信息。  ??（4）、自由表达的习惯。班中同学总体比较内向，运用丰富多彩的评价语言对同学进行激励，训练同学就头给一个问题发表不同的看法。每个单元的口语交际都提前预备，特地用一节课来沟通争论。  ??（5）、按时完成作业的习惯。作业可以说是每个老师都很重视又都很头疼的问题。班级人数多，检查时间紧迫，都成为作业检查有可趁之机的软肋。在本学期中，我们学习并实施了县教育局统一指导的检查方法，大组长查小组长，小组长查组员，老师查大组长，并对组员随时抽查，只用五分钟时间，班中作业一目了然，有效防止了一些同学偷懒。  ??全部常规工作，全部利用小组评价进行监督考核，每周汇总评价。在培育同学良好习惯方面起到了乐观地作用。  ??2、仔细钻研，站稳讲台，让课堂活色生香。  ??本学期课时不太多，所以每节课的课堂效率显得尤为重要。  ??（1）、大胆创新，让每节课都新奇生动。调动同学的乐观性，最主要的是让教学设计吸引同学的留意力。在教学第六单元，全部围绕名人故事组织课文时，我们利用几天时间进行预习，将四篇课文对比着学习，围绕“讲名人故事”“打动我的情节”“值得学习的品质”“课文精彩片段朗读等几个环节，用两到三节课进行读书沟通；在学习课文《少年王冕》时，鼓舞同学质疑问难，在问题中体会字里行间的情意。各种形式的上课风格让同学兴致盎然。  ??（2）、主悦耳课，在倾听中思索。  ??时间真是一种奇异的东西，有些想法，有些做法或许当时不太明白，甚至有抵触心情，可是坚持做下来，在某一天你终归会明白它其中的妙处，听课就是这样。本学期中，我不禁听语文课，还试着去听了科学、数学、品德、美术等课，在听课中发觉，老师的语言调动，情景创设，激励评价，问题提问，课堂组织竟然在不同中显示着惊人的相像之处。我们学习美术课上老师对于同学想象力的启发，学习数学老师的言语严谨，学习科学课上的动手实践和小组合作，学习品德课上的情感熏陶。人文性和工具性的结合打算了语文独特的功能，所以在教学中我们更应当博采众人之长，同时，在别人的课堂中发觉自己曾经存在的问题。  ??二、我的下一个教学目标  ??1、这学期中，习作教学虽然关注了，但是讲评和修改还不太扎实。  ??2、日记写作坚持不够。还要引导和督促，争取让写日记成为同学终身的好习惯。  ??3、读书笔记讲评不够，呈现两极分化现象，要想方法引导。  ??4、磨课受益匪浅，在平常的教学中要多思索。  ??5、老师反思要坚持写，以写促进自身素养提高。  ??三、我的成长反思  ??在本学期的教育过程中，比较好的一点是坚持读书并做读书笔记，另外能随时将自己的感受记录下来。每天进步一点，加油！  ??2022年五班级语文老师工作总结1000字  ??时间飞逝，转瞬间一学期工作已接近尾声。一学期以来，本人坚持仔细备课、上课、听课、评课，准时