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幼儿园小班安全教案(汇编15篇) 幼儿园小班安全教案1 【活动目标】 1、初步认识什么是有毒，了解有毒的危害。 2、远离有毒有参与宣传有毒危害的社会责任意识和良好的生活习惯。 【活动准备】 1、有关有毒等有毒的相关宣传图片及视频、香烟盒1只； 2、绘画纸、蜡笔、剪刀、胶水。 【活动过程】 一、活动导入：教师出示PPT图片。 师：小朋友们，老师今天要请你们看一张图片请你们说一说，你看完了这几张图片之后，有什么感觉，或者是有什么想要说的。要说不一样的，别人说过的我们就不说了。 幼：很美丽，让人感觉很舒服，五颜六色的真漂亮。 师：它的名字叫“有毒花”。你们都觉得它很好看对吧。可是，你们知道吗？就是这么漂亮的花，几乎所有的人都不喜欢它。你们想想看，有可能是什么原因？ 幼：因为它上面有刺的，还有很臭的味道；它很容易死掉、枯萎。 老师：小朋友们都吃过蘑菇的对吧，往往那种很漂亮的蘑菇呢，其实是不能食用的，因为有毒，这个我们小朋友都知道了。同样，“有毒花”虽然漂亮，但是今天小朋友们都知道了，其实它是一种“有危害的花”。 二、幼儿观看视频资料，了解有毒的危害。 师：现在，你还觉得”有毒花“是一种美丽的花吗？ 幼：不觉得了。 师：刚才，我们都知道了有毒的果实是做有毒的原料，危害我们身体健康。一吃就上瘾，对身体有害。 师：那小朋友再想想看，在我们的周围，除了我们刚才说的有毒对我们的身体是有危害的，还有哪些东西也是危害我们身体健康的，但有的人已经上瘾了，戒不掉了？ 师：比如，你想想看，爸爸们喜欢抽什么啊？喝什么啊？（出示香烟盒，并引导孩子观察烟盒上的一排小字）。 幼：抽烟，喝酒。 师：对，你看这上面还有你们不认识的字呢：“吸烟有害健康”。 （这里，孩子们争论的很厉害，于是我给孩子们讨论的时间，同时为接下来的“宣传海报”设计，做一个思路上的开阔。） 师：都想说的，对吧？那好，给你们一分钟的时间，和你身边的好朋友聊一聊你所看到的不好的生活习惯。聊的时候，再思考一个问题，我们可以怎么帮助这些人。 幼：告诉爸爸，吸烟、喝酒对身体不好；让他看新闻（了解有毒的危害）让妈妈骂爸爸不许吸烟。 三、设计“远离有毒”的宣传海报。 师：刚才，小朋友们都开动了自己的小脑经，想了很多的好办法，帮助身边的人。老师呢，这里有纸和笔，请你把刚才的好办法画下来，我们再一起把它装饰到这张“远离有毒”的宣传海报上，帮助更多的人了解有毒的危害、远离有毒。 【活动反思】 通过这节活动，重点引导孩子们初步认识什么是有毒，以及它的危害。 可能很多人都认为，幼儿园的小孩子整天生活在家长和老师的保护圈里，有毒离孩子的现实生活还很远。不知道什么是有毒，孩子们不一样开开心心地成长着吗?不一样。对于孩子来说，从小了解有毒的危害，知道要远离有毒，对他们总归是有好处的。尽管只是简单、粗浅的认识。跟孩子现在、将来的生活有关的，跟生命相连的，那就是天大的事。 难道，孩子的成长环境就真的那么纯洁吗？烟、酒不就是隐性的有毒吗？ 在活动的过程中，有一个字，孩子经常说的，那就是面对父亲的不良生活习惯，烟、酒之类，妈妈经常会“骂”爸爸的。 可见，孩子已经在母亲反面的说教中，妈妈不喜欢爸爸抽烟、喝酒。至于是什么原因，我们大人往往会解释：对身体不好，会咳嗽。但是如果说的严重一点，那就是在“饮”毒。 幼儿园小班安全教案2 目标： 1、帮助幼儿树立安全意识，初步掌握交通安全知识。 2、学习儿歌《交通灯》，初步懂得做“文明的好宝宝”的重要性。 准备： 一段有关安全方面的动画片儿歌《交通灯》安全教育图片。 过程： 一、播放动画片，激发幼儿学习交通安全知识的愿望。 1、看影片，提问：片中讲了什么? 2、讨论：如果是你，你会怎么做? 二、观看交通知识图片，了解更多不遵守交通规则所带来的严重后果。教师带领幼儿边看边讨论讲解，加深认识。 三、学习儿歌《交通灯》，进一步帮助幼儿树立安全意识，掌握红、绿、灯的用处。 《交通灯》 交通灯，会说话 黄灯说，请注意 红灯说，快停下 绿灯说，请走吧 牢记它们说的话 按照黄红绿行动 做文明的好宝宝。 幼儿园小班安全教案3 活动目标： 1、引导幼儿认识教室内可能出现的危险因素，培养幼儿的安全意识 2、鼓励幼儿大胆说话，培养幼儿的语言表达能力 活动准备：