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《蒹葭》教学设计 李玲名师工作室 唐秀玉 一、教学目标： 1．知识与能力： （1）通过朗诵和借助关键词体味诗歌韵律美、朦胧美和情感美。 （2）借助本诗，初步了解《诗经》的特点。 （3）学会从多种角度分析诗歌的主旨。 2．进程与方式：通过朗诵体味，体会诗歌意境，感受人物情感。 3．情感态度与价值观：体会诗人执着追求理想永不舍弃的精神。 二、教学重难点： 1.重点：细读课文，体味感悟。 2.难点：探讨诗歌主旨的多义性。 三、教学进程: （一）渲染情境，导入课文。 在好久好久以前，在一个长满芦苇的河畔，发生了一个凄美的故事，历经千年岁 月的洗礼，它越发散发出醉人的芳香。今天，咱们就一路走进这长满芦