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初中语文课堂教学有何提问技巧（教育论文资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：初中语文课堂教学有何提问技巧 1 一、初中语文教学中课堂提问的现状 1 二、初中语文课堂提问的重要性 2 三、提高课堂提问有效性的策略 3 1.仔细推敲问题，吸引学生兴趣 3 2.因人而异，所提问题要有层次 4 3.抓准时机，在恰当的时候提问 4 4.注意提问的方式，旨在引导启发 5 文2：初中语文课堂教学 6 2.讲究内容安排的疏密相间.教学活动信息量30 7 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 初中语文课堂教学有何提问技巧（教育论文资料） 文1：初中语文课堂教学有何提问技巧 一、初中语文教学中课堂提问的现状 其不足主要体现在以下几个方面： 第一，课堂提出的问题多，但真正具有质量的问题少，而且这些问题对学生学习教材不具有引导作用。学生在面对这些问题时，往往会对语文产生抵触心理，对这些劣质的问题也时常会采用应付式的回答。 第二，教师对学生的提问没有把握合适的度，没能够在最恰当的时间进行课堂提问。这样的提问不仅会使得整个课堂显得杂乱无章，还会阻碍学生对教材重点的把握。 第三，教师所设计的问题不具有渐进性循序性，往往是想到什么问题就进行提问，增