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幼儿园马路上的斑马线教案及反思 精品文档 幼儿园马路上的斑马线教案及反思 1、在活动中认识斑马线的作用，了解斑马线在交通平安中的重要性。 2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识，做个遵守交通规那么的好孩子。 活动准备： 背景图、斑马图片、斑马线 活动过程： 一、故事导入 1、讲述故事“有一群快乐的””，，主动放慢了速度”。 1）今天有小动物到我们班级来，他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是 《马路上的斑马线》。 2）小动物们是怎么过马路的， 3）可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路，他多累啊，你们有没有好方法， 4）你们想了很多好方法，小动物们也想到好方法了，让我们来听听他们的办 法。 2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好方法,，”就一点也不害怕了”。 小猴子想了个什么方法,教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上 的一条条白线，就叫斑马线。 1 / 6 精品文档 2）为什么要叫斑马线，出示斑马图片。 3）现在小动物们有了斑马线，他们是怎么过马路的， 3、现在小动物们找到好方法了，在马路上画上斑马线，过马路再也不怕了。 二、讨论:斑马线的作用 1、你们有没有看到过斑马线， 2、哪些地方有斑马线， 3、你过马路的时候是走哪里的， 4、为什么要走斑马线，斑马线到底有什么用， 5、小结:过马路要走斑马线，斑马线是专门为行人准备的，来来往往的车辆看 见我们从斑马线上过马路，都自觉地放慢了速度，这样我们可以放心地过马路了。 三、游戏:过马路。 游戏规那么 :要遵守交通规那么，注意信号灯，过马路要走斑马线。 附故事： 马路上的斑马线 有一群快乐的小伙伴，每天早上他们都要穿过小路，去幼儿园。后来，汽车、摩托车多了起来，小路不够宽了。大 家一起动手，修了一条宽宽的马路。早上，小伙伴们走到宽宽的马路边，看着 来来往往的车辆，吓得不敢过马路。 2/6 精品文档 这时，一匹斑马出来晨跑，路过这儿，说：“我来帮你们?斑马叔叔让小伙 伴们都爬上他的背。斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。真奇怪，来来往往的车辆立 刻发现了他们，主动放慢了速度。树上的一只猴子看见了这一切。晚上，聪明的小 猴子想出了一个好方法，他用白漆在动物过马路的地方涂上跟斑马身上一样的白色 条纹。 第二天，来来往往的车辆看见小动物们拉着手从斑马线上过马路，都自觉地放慢了速度。这下好了，大家要过马路时先看清来往车辆，再通过斑马线，就一点儿 也不害怕了。 上海市幼儿园园本课程教学内容-中班主题:我在马路边 马路上的斑马线 有一群快乐的小伙伴，每天早上他们都要穿过小路，去幼儿园。后来，汽车、 摩托车多了起来，小路不够宽了。大家一起动手，修了一条宽宽的马路。早上，小 伙伴们走到宽宽的马路边，看着来连往往的车辆，吓得不敢过马路。这时，一匹斑 马出来晨跑，路过这儿，说：“我来帮你们?斑马叔叔让小伙伴们都爬上他的 背。斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。真奇怪。，来来往往的汽车立刻发现了他 们，主动放慢了速度。树上的一只猴子看见了这一切。晚上，聪明的小猴子想出了 一个好方法，他用白漆在动物过马路的地方涂上跟班马身上一样的白色条纹。 3/6 精品文档 第二天，来来往往的车辆，看见小动物们拉着手从斑马线上过马路，都自觉放 慢了速度。这下好了，大家要过马路时先看清来往的车辆，再通过斑马线，就一点 儿也不害怕了。 小班社会教案：《马路上的斑马线》 活动目标： 1、在活动中认识斑马线的作用，了解斑马线在交通平安中的重要性。 2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识，做个遵守交通规那么的好孩子。 活动准备： 在操场上布置斑马线、斑马图片、故事内容PPT 活动过程： 一、游戏:过马路 1、师:今天老师带小朋友们去外面郊游，去的路上会经过一条斑马线。 2、组织幼儿到操场上，教师带着幼儿边念《交通规那么要记牢》的儿歌。边经 过事先布置好的斑马线。 3、请一个老师手持信号灯，站在斑马线的路口上变换红绿灯信号。 游戏规那么:用报纸制作斑马线在操场上设置一小段，让幼儿们注意要签着大人 的手过马路，要遵守交通规那么，注 4/6 精品文档 意信号灯，过马路要走斑马线。 二、故事导入： 1、播放PPT,讲述故事“有一群快乐的????主动放慢了速度”。 1）今天有一群小动物到我们班级来，他们要给我们说个好听的故事。故事的名 字是《马路上的斑马线》。 2）小动物们是怎么过马路的， 3）可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路，他多累啊，你们有没有好方法， 4）你们想了很多好方法，小动物们也想到好方法了，让我们来听听他们的办 法。 2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好方法??就一点也不害怕了”。 1）小猴子想了个什么方法,教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道 上的一条条白线，就叫斑马线。 2）为什么要叫斑马线，出示斑马图片。 3）现在小动物们