幼儿园体育教案：跳圆圈比赛及教学反思.docxVIP

教学 内容 体育：跳圆圈比赛 执教 教学 目标 练习双脚在直线两侧行进跳。 重 占 难点 双脚在直线两侧行进跳。 教学 准备 在场地上画两条直线，在线的两侧放圈，场地布置为圆圈直径为30厘 米，圈与圈的间隔距离为40厘米。 教学过 程 .幼儿分成人数相等的两队，站在起跑线后。。 .游戏开始，教师发出口令，各队幼儿一个接一个 用双脚跳进圈①，再依次跳进圈②、圈③……直到跳 完，然后跑过终点。 建议： .圆圈的大小、多少和间隔的距离，须根据幼儿 的实际情况而定。 .在幼儿园场地的一角画上几个有间隔的圆圈， 供幼儿在户外活动时自由练习双脚在直线两侧行进跳。 教师示范动 作，幼儿先自由练 习，教师个别指导。 幼儿分组跳 圈，根据幼儿练习 情况加大难度，变 换圆圈和间隔。 教学 反思 在整个教学活动过程中，幼儿的参与兴趣十分高涨，自主性强。第一个 比赛环节幼儿相互配合时，可能玩得太兴奋 了，在找队长和不间断跳跃上 出现了一些困难，经过纠正得以解决。开展第二个环节时，幼儿有了较多的 经验，开始得心应手了。本来安排了第三个环节是单脚跳跃，但是发现对 中班大局部幼儿来说单脚跨越有一定的难度就临时取消了。我觉得本节课 在课前没有作好充分准备，在示范时用的时间比拟多，活动环节考虑出现失 误。在幼儿年龄特征方面要多下功夫。