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2022学院学校防汛救灾演练方案
(范本)
为进一步强化措施,落实责任,消除隐患,夯实基础,
着力增强师生安全责任意识,提高师生安全防范能力,遇到
特大洪水,领导指挥灵,抢险队伍跟的上,防汛物料准备齐
全,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为学校的教
育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,特制定本演练
方案。
一、指导思想
牢固树立 “防大汛、抢大险、救大灾”和 “以防为主、
抢险并重”的思想,居安思危,未雨绸缪,坚决克服麻痹思
想和侥幸心理,立足实际超前谋划,及早部署,切实做到思
想、组织、方案三落实,各学院要成立防洪防汛工作领导小
组,在校防洪防汛工作领导小组的领导下切实际做好本学院
防洪防汛工作。各部门一把手是防洪防讯工作的第一负责人,
要专人做好雨情、水情、汛情信息的及时处置、传递以及洪、
讯灾情的收集、核实及统计上报工作,牢牢把握防洪防汛工
作主动权。
二、成立防汛演练指挥部
组 长:XXX(校长)
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副组长:XXX(副校长)
成 员:学校各相关部门成员
三、应急小组:
1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负
责。如果是在课余时间辅导员负责。
职责:(1)防汛演练时带领学生逃生,谁是责任人谁最
后一个离开教室,快速有效的组织学生撤离到安全场地;(2)
到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;(3)班主任
及时向统计组报告学生撤离情况。
2、其他疏散小组:
大门口疏散引导:保卫处治安科
秩序维护:保卫处巡逻队
职责:警报响起,迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应
学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩
伤事故的发生。
3、宣传组:XXXX职责:具体负责应急人员撒离现场后
的宣传教育、摄影、照相、报道等。
4、救护组:XXX职责:具体负责演练疏散过程中发生的
意外事故的应急救护等。
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5、统计小组:XXX党政办公室
职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作。
四、演练对象
在校教职工和学生
五、演练内容
情景模拟:全校师生在教室里上课,突然听到广播里发
出防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教学楼内疏散到安
全地区。
六、演练步骤:
防汛演练的阶段划分:
1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活
动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导
和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应
急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救
和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施
演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,
并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练
当成实战,认真对待.
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学生演练
A、演练前,由各院系辅导员安排时间对学生进行一次
防汛知识教育。
B、演练时,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏
散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注
意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班迅速撤离,
不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学
生准备撤离并发出口令, “起立,准备撤离!打开前后门”
学生听到口令后,前四排学生面向前站,后四排学生面向后
站,最前面的同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于
撤离。
要求:
1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不
要大声喧哗。
2、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。
C、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤
离!”学生听到撤离口令后,前四排学生从前门出,后四排
学生从后门出,出门后再合并成两路纵队迅速下楼,到达安
全地点。
4、总结汇报。演练结束后
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