语文部编版初三语文下册练习题 句式变换与仿写及答案100.docVIP

语文部编版初三语文下册练习题 句式变换与仿写及答案100 一、初中语文句式变换与仿写 1．中国传统节日魅力无限，悠久的历史文化与节日盛会水乳交融。如：除夕守岁、春节团圆、元宵舞龙、清明踏青、端午食粽、七夕乞巧、中秋赏月、重阳登高，真是绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！树品中学九（13）班开展“庆祝传统节日·弘扬民族文化”主题活动，请你参与并完成下列任务。 （1）请仿照下列例句的结构和内容，围绕上述传统节日写一个句子。 例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。 仿句：________，________。 （2）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。 ①千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。________ ②屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。________ ③月上柳梢头，人约黄昏后。________ （3）班上一些同学热衷于过外国节日，请你以班委会的名义写一份倡议书，号召同学们保卫传统节日，弘扬民族文化。 【答案】 （1）月满中秋；圆圆玉盘庆佳节（或：花饰清明，阵阵欢歌踏青路） （2）春节；端午节；元宵节 （3）倡议书 亲爱的同学们： ??? 中国传统节日魅力无限，留存着我们独特的文化记忆。可是，在我们身边，一些同学热衷于过洋节，而对传统节日十分冷漠，作为中国人，我们决不能冷落自己的传统节日。为此，我们倡议： ??? ①认真了解中华传统节日来历及习俗。 ??? ②积极参与中华传统节日庆祝活动。 ??? ③不过西方节日，不购买、收受西方节日礼物。 ??? 希望同学们积极行动起来，过好自己的传统节日，弘扬中华传统文化！ 树品中学九（13）班班委会 2019年×月×日 【解析】【分析】（1）注意例句中的句式，要了解节日及其风俗。如：月圆中秋，家家团聚吃月饼。或：绿满清明，户户扫墓祭先人。 （2）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”这两句是王安石《元日》的诗句，而元日就是正月初一，所以写的是春节；由“屈子”可知是端午节；“月上柳梢头，人约黄昏后。”出自欧阳修的《生查子·元夕》，即元宵节。 （3）应用文都有固定的格式，学生在平时的学习中要把握“倡议书”的要求。首先第一行中间写“倡议书”，另起一行顶格写倡议的对象，正文第一行空两格写，要写明倡议书的背景、原因和目的、倡议的具体内容和要求，结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。最后右下角写发通知的姓名（单位），在姓名下面写日期。要求针对“保卫传统节日，弘扬民族文化”，可从“了解中华传统节日来历及习俗”“积极参与中华传统节日庆祝活动”“不过西方节日”等方面提出倡议，内容准确，语言通顺连贯得体即可。 故答案为：⑴月满中秋；圆圆玉盘庆佳节（或：花饰清明，阵阵欢歌踏青路） ⑵春节；端午节；元宵节 ⑶ 倡议书 亲爱的同学们： ? ? ? 中国传统节日魅力无限，留存着我们独特的文化记忆。可是，在我们身边，一些同学热衷于过洋节，而对传统节日十分冷漠，作为中国人，我们决不能冷落自己的传统节日。为此，我们倡议： ?①认真了解中华传统节日来历及习俗。 ?②积极参与中华传统节日庆祝活动。 ?③不过西方节日，不购买、收受西方节日礼物。 希望同学们积极行动起来，过好自己的传统节日，弘扬中华传统文化！ 树品中学九（13）班班委会 2019年×月×日 【点评】⑴本题考查仿写句子的能力，句子仿写必须做到四统一：①话题要统一；②句式要统一；③修辞要统一。仿写句子的考查一般与对运用修辞的考查联系在一起，因此，仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格，或比喻或排比，或对偶或比拟等；④色调要统一。既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界。 ⑵此题考查对文化常识掌握的能力。考查时一般会涉及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目，要求学生熟记学过的文化常识。 ⑶本题考查应用文的写作能力。应用文在日常生活中会经常用到，考试时经常涉及，要想做好这样的题，要求学生在平时的学习中，应该掌握常用应用文的写作格式并经常运用，达到熟练的目的。 2．九年级开展“走近现当代诗歌”的语文综合性活动，请你参加。 走进书的世界 金波 翻开书本的每一页， 都像走进一个新的世界， 眼睛变得应接不暇， 心灵体验着发现的喜悦。 书像大海，我们像一条鱼， 书像蓝天，我们像一只鸟， 美丽的成长记忆， 就从这里开始闪耀。 书页里夹着白天的阳光， 书页里夹着夜晚的月光， 无论多久，每一次翻开， 生活都会在这里飘香。 日子因阅读变得丰满， 阅读像吸吮生命的甘泉， 知识让心灵长出了双翼， 我们从书的世界里飞起。 （1）请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。我 们 从 书 的 世 界 里 飞 起 。 （2）诗歌第三节的韵脚是________，押________韵。 （3）请