大班健康优质课教案及教学反思《这是谁的衣服》.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 大班健康优质课教案及教学反思《这是谁的衣服》 　1、关注衣服的生产加工过程及其所需消耗的人力、物力资源。  　2、培育关爱他人和与人沟通的力量，学习利用废旧物品动手制作玩具衣服的力量。 活动预备： 　1.自己的小衣服;  　2.废旧挂历纸等。 活动过程： 　衣服哪里来（通过谈话、快速联想，使幼儿意识到自己所穿的衣服有许多，并且在不断地丢掉许多小的衣服，而自己所穿的每件衣服是用许多的资源生产加工，