大同中学 洪艳瑢;科教兴国与人才强国;我们的目标是:; 科教兴国战略和人才强国战略是两个不同的略,但它们的联系密切,实施人才强国战略和科教兴国战略互为前提、互相促进
;你能写出多少?;背景材料: 1、利用课余时间收集到的许多中国古代的科技文化成就的图片资料。 三次科技革命对资本主义社会产生的影响列表;
2、当前科技革命的进程,特别是信息技术的发展国际竞争的表现,如3P126小字、3P128最后一段材料及美、印、爱尔兰等国家发展科技和信息技术、实现跨越式发展等事例;
3、二战后发达资本主义国家把科技发展和应用作为经济腾飞的“秘密武器”,据统计,劳动生产率提高有80%以上是靠采用新的科学技术达到的。美国先后多次修改《移民法》,用重金收买人才;厦门采取吸引人才的系列措施;
4、2003年12月,我国第一次召开全国人才工作会议,部署实施“人才强国战略”;我国第一艘载人航天飞船发射成功;
5、我国实施西部大开发战略后,人才流动出现了“孔雀西北飞”现象;
6 、自2000年以来,我国已有吴文俊、袁隆平、王选、黄昆、金怡濂、刘东生、王永志7位科学家先后获得国家最高科学技术奖,获奖者的奖金额为500万元人民币 ;
7 、2004年3月28日,2004年中国国际人才交流大会在南京正式揭幕.3月30日
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