菱形培优训练一.docxVIP

菱形培优训练一1、菱形ABCD的对角线AC、BD相交于O, ZXAOB的周长为3 +，, ZABC=60° ,那么菱 形ABCD的面积为 2、菱形 ABCD 中，NB=NEAF=60。, ZBAE=20° ,那么 NCEF=°3、如图，在/ABC 中，NBAC =90°, ADJ_BC 于 D, CE 平分NACB,交 AD 于 G,交 AB于E, EFLBC于F,求证：四边形AEFG是菱形； 4、如图，菱形ABCD的边长是2, BD=2, E, F分别是边AD, CD上的两个动点，且满足AE+CF=2. 求证：（1） ABDE^ABCF； （2）判断ABEF的形状，并说明理由. 5、如图，菱形ABCD中，AB=2, ZBAD=60° , E是AB的中点，P是对角线AC上的一个动点, 那么PE+PB的最小值是是多少？ 6、如图，四边形ABCD中，对角线相交于点O, E、F、G、H分别是AD、BD、BC、AC的中点.（1） 求证：四边形EFGH是平行四边形；（2）当四边形ABCD满足一个什么条件时，四边形EFGH是菱形？并 证明你的结论. 殖 7、如下图，在菱形ABCD中，AB=4, ZBAD=120° , AAEF为正三角形，点E、F分别在菱形的边BC、 CD上滑动，且E、F不与B、C、D重合.（1）证明不管E、F在BC、CD上如何滑动，总有BE=CF； （2） 当点E、F在BC、CD上滑动时，分别探讨四边形AECF和4CEF的面积是否发生变化？如果不变，求出 这个定值；如果变化，求出最大（或最小）值. 8、在菱形ABCD中，ZABC=60° , E是对角线AC上一点，F是线段BC延长线上一点，且CF二AE,连 接BE、EF. （1）假设E是线段AC的中点，如图1,求证：BE=EF； （2）假设E是线段AC或AC延长线上的 任意一点，其它条件不变，如图2、图3,线段BE、EF有怎样的数量关系，直接写出你的猜测；并选择一 种情况给予证明. 9、如图 1, P 是线段 AB 上的一点，在 AB 的同侧作4APC ^DABPD,使 PC=PA, PD=PB, ZAPC=ZBPD, 连接CD,点E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点，顺次连接E、F、G、H. （1）猜测四边形 EFGH的形状，直接回答，不必说明理由；（2）当点P在线段AB的上方时，如图2,在4APB的外部作 △APC和ABPD,其他条件不变，（1）中的结论还成立吗？说明理由；（3）如果（2）中，ZAPC=ZBPD=90° , 其他条件不变，先补全图3,再判断四边形EFGH的形状，并说明理由.