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1+1 1+1 辅导班 初中物理总复习——第一讲：电压和电阻 一、知识网络 二、、复习要点 要在一段电路中产生流，它的两端要有 ， 所以 的作用是使电路中产生电流。 是提供电压的装置。 正确使用电压表要注意：(1) 电流只能从电压表的 接线柱流人；(2) 电压表应该 联在电路中；(3) 被测电压 超过电压表的量程；(4) 读数时，应该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用 O～ 15 V 的量程，则其分度值为 ；(5)如果把电压表直接与电源两极相连；则测量的是 两端的电压。 3．导体对电流的 作用叫做电阻，单位是 ， 它的符号是 。 电阻是导体本身的一种 ， 它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小 。 决定电阻大小的因素是导体的 、 、 和 。 滑动变阻器是靠改变电阻线接人电路中的 来改变电阻大小的，它在电路图中的符号 。电位器也是一种 。 7．滑动变阻器有四个接线柱，使用时，连人电路的两个接线柱必须“一上一下”。若错接在上方的两个接线柱 上，此时连人电路的电阻值最 ；若错接在下方的两个接线柱上，此时连人电路的电阻值最 ，两种接法移动滑片 P 时，都不能改变接人电路中电阻值的大小。 8．在串联电路中，电路两端的总电压等于 。并联电路中各支路上的电压 。 三、经典题解 【例 1】如图 6—1 所示的滑动变阻器的四种接法中， 当滑片 P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是 ( ) 。 【例 2】 (长沙市) 在如图 6—2 所示的电路中，电源电压是 6 V，电压表示数是 2 V， 电压表测的是灯 两端的电压，灯 L1两端的电压为 V 。 四、能力训练 【基础训练】 某学生电源的电压约 12 V ＝ kV ＝ mV。 几位同学到大峡谷探险。随身带着能发出求救信号的手电筒，手电筒的电压 是 6V，他们需要将 节干电池 联起来使用。 3．学生用的电压表有“ +”、“3”和“15”三个接线柱，有 O～3V 和O～ 15 V 两个量程，若被测电压约为 2 V，则应该选用 量程来测量，此时应该把 和 两个接线柱连人电路。 关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是 ( ) 。A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联 B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“ +”接线柱流出，从“－”接线柱流进D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变 1关于导体的电阻，下列说法正确的是 ( ) 。A．锰铜线的电阻比铜线的电阻大 B．粗细相同的导线，长的电阻较大 C．长短相同的导线，细的电阻较大 1 D．同样材料制成的长短相同的两条导线，细的电阻 较大 【提高训练】 1+1 1+1 辅导班 PAGE PAGE 10 在如图 6—4(a) 所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图 6— 4(b) 所示，则电阻 R 和R 两 1 2 端的电压分别为( ) 。 A．4．8 V ，1．2 V B．6 V ，1．2 V C．1．2 V ，6 V D．1.2 V ，4．8 V 如图 6—5 所示，已知灯 L 处发生了断路或短路故障，在不拆开电路的情况下，利用一个电压表可快速对故障进行判断。具体做法：将开关断开，把电压表 接在 A、B 两点间。如果电压表有示数，则灯 L 路； 如果 电压表无示数，则灯 L 路。 如图 6—6 所示的电路中，闭合开关 S 后，小 灯泡 L 、L 1 2 都正常发光，电表完好，如果将电压表与电 流表 互换，那么将出现的情况是( ) 。 电压表示数不变，灯泡 L 、L 不亮 1 2 电压表示数变小，灯泡 L 、L 变亮 1 2 电流表示数变大，灯泡 L 、L 变亮 1 2 电流表、电源烧坏，灯泡 L 、L 不亮 1 2 小凡在做用电压表测电压的实验中，他刚一闭合开关 S，就听到啪的一声异响，他赶忙断开 S，再观察电压 表时，指针已弯曲，试分析小凡在实验中可能是由于哪些原因而导致这种后果的发生 ?依据你的经验，判断如图 16—7 测量灯泡 L 两端的电压的四个电路中，正确的是 ( ) 1 【适应性训练】 10．给你两根长度相同但是横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：① 导体的