2022年中考物理真题分类汇编—质量与密度及答案.docxVIP

质量与密度 1.（2022湖南岳阳）关于质量和密度，下列叙述正确的是（　　） A. 实验室常用弹簧测力计测量质量 B. “冰墩墩”从地球带往太空，质量不变 C. 水结成冰后，密度不变 D. 飞机采用密度较大的材料制造 2.（2022江苏泰州）在国际单位制中，下列物理量的单位不是以科学家的名字命名的是（　　） A. 电阻 B. 压强 C. 能量 D. 质量 3.（2022江苏扬州）小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示。然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水、指针位置如图2所示。接下来的操作应该是（　　） A. 向左调节平衡螺母 B. 向左移动游码 C. 用滴管向烧杯中加水 D. 用滴管从烧杯中取水 4.（2022辽宁本溪铁岭辽阳）如图是冬奥会期间的防疫消毒机器人正在工作时的情景。为了减轻机器人的自重，机器人的外壳一般采用强度高、密度______的材料制作。 5.（2022湖南邵阳）节约用水，人人有责，小红同学在家里做了一个“滴水龙头浪费水”的实验。先将一个质量为14g的空烧杯放在一个滴水龙头下面接水1h。再将天平放在水平桌面上，使游码归零，发现指针偏转如图甲所示，则应向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁平衡。然后称出烧杯和水的总质量，如图乙所示则该滴水龙头1h浪费的水为______g。 6.（2022江西）某同学用天平测物体的质量，使用天平时，将天平放在______工作台面上，将______移至标尺零刻度线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央。如图所示，是测量过程中的某一场景，接下来的操作是：取下10g砝码，______，直至天平平衡，读出物体的质量。 7.（2022江苏苏州）疫情期间“停课不停学”，在云课堂上物理老师要求学生利用家中的物品测量冰糖的密度。 （1）小明找来电子秤、喝糖浆用的量杯、大米等物品进行实验 ①把___________放在电子秤盘上，测出它的质量为m； ②向量杯中加入适量的大米，将冰糖完全放入米中，读出体积为V1； ③取出冰糖，读出量杯中大米的体积为V2； ④利用测量的数据，计算冰糖的密度ρ=___________（用m、V1和V2表示）。 （2）线上交流时，小华的测量方法和小明相同，只是小明用大米，小华用芝麻。你认为的测量结果误差更小理由是：___________。 8.（2022山东临沂）临沂是农业大市，被誉为“山东南菜园”。为提高蔬菜的品质及产量，可向蔬菜喷洒密度在1.03~1.05g/cm3之间的叶面喷施肥。小明用固体颗粒肥料和水配制了叶面喷施肥，为了确定配制的喷施肥是否符合要求，他进行了如下实验。 （1）将天平放在水平台上，需先______，再调节平衡螺母使天平平衡； （2）将适量叶面喷施肥倒入烧杯，用天平测量烧杯和喷施肥的总质量，当天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和喷施肥的总质量为______g； （3）将烧杯中的喷施肥全部倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中喷施肥的体积为______cm3； （4）将倒空后的烧杯放在天平左盘，向右盘加减砝码，当将最小为5g的砝码放入右盘时，分度盘指针如图丙所示，此时应______，使天平平衡，天平平衡时，测出倒空后的烧杯的质量为37g； （5）小明所配制的喷施肥的密度为______g/cm3； （6）评估小明的实验方案可知，他测量出的喷施肥的密度是______（选填“偏大”“偏小”或“准确”）的。 9.（2022青海）学习了密度知识后，某兴趣小组想测一测橡皮擦的密度，设计了如下实验。 （1）实验原理___________。 （2）将天平放在___________桌面上，游码移到标尺左端零刻线处，调节平衡螺母，使天平平衡； （3）将橡皮擦放在左盘，向右盘中加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。游码的位置和所加砝码如图所示，则该橡皮擦的质量是___________g； （4）利用量筒和水测出橡皮擦的体积为12cm3，可求出该橡皮擦的密度是___________g/cm3； （5）若先用量筒和水测出橡皮擦的体积，再用天平测出橡皮擦的质量，这样测出的密度将___________（选填“偏大“偏小”或“不变”）。 10.（2022湖南怀化）为响应习近平总书记提出的乡村振兴战略，怀化市某乡积极发展本地特色，养蜂产业。该乡的小张同学学习了密度知识后，了解到蜂蜜品质与密度有关，他和同学想在实验室测量自家蜂蜜的密度。 （1）他首先应该把天平放在___________上。 （2）小张调节平衡螺母使指针指在分度盘中央，如图甲所示，其做法错误之处是没有把___________放在正确的位置。 （3）测量实验步骤如下： ①用天平测出蜂蜜和烧杯的总质量如图乙所示，则_______