四下语文设计.两个铁球同时着地(说课稿).pdfVIP

四年级下册语文精品设计 25. 《两个铁球同时着地》说课稿 一、说教材 《两个铁球同时着地》是九年义务教育人教版第八册第七单元 “认准目标，不懈努力”主题单元的第一篇文章。本篇文章讲述了 17世纪意大利著名的科学家——伽利略在追求真理的过程中，敢于 挑战权威，对亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证 后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔，用事实验证了真理，赞扬 了伽利略不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神。 《两个铁球同时着地》全文分为两大部分。第一部分作者采取了 花开两朵、各表一枝的方法，先写伽利略,再描写亚里斯多德。第二 部分抓住亚里斯多德的一句话，写出了伽利略同这位理论权威挑战的 全过程，最后以“两个铁球同时着地”照应文题，结束全篇，形成了 一个圆合自如的完整结构。 二、设计理念 古希腊学者普罗塔戈说过：“头脑不是一个被填满的容器，而是 一束点燃的火把。”在本课教学中，教师力争做学生思维的激活者， 情感的激发者，学习的引导者，以读书训练为经，语言文字训练为纬， 采用了“学——议——练”结合的教学模式，以学生读、说、议、写、 画，去代替教师单一的讲授，通过对课文重点词句的感悟、理解