大学俄语口语教程1教案第二课.docx

课程教案 课程名称：大学俄语口语教程 1 一、 课程名称：大学俄语口语教程二、 学时：周 1 学时 三、 使用教材：《大学俄语口语教程 1》、外语教学与研究出版社、2012 年 4 月 四、 教学参考书：《大学俄语口语教程 1》、外语教学与研究出版社 五、 教学方法：教师讲授，启发式教学，课堂讨论，提问式教学， 师生互动 六、 教学手段：传统教授 七、 学生创新精神与实践能力的培养方法：如何培养学生分析问 题、解决问题的能力，如何培养学生的动手能力，写作能力， 表达能力，如何提高学生的沟通能力…… 八、 考核方式：闭卷考试 九、 其它要求：每3 课单元测试一次，每课书面作业一次，平时成绩占期末总评成绩的 30%，期末成绩占 70% 第一单元/Урок 2 Характер человека 学生人数：19 授课地点：2-423-1 授课时间：2 学时授课目的与要求： 本课的主题是“描述一个人的性格”（ Характер человека），要求学生： 能够向他人熟练的描述一个人的性格特点； 熟记以及能够使用关于性格的表达。 内容 содержанием 内容 содержанием 2.Рассказ дежурного 向 学 生 介 绍 内容 Этапы 阶段 Содержание 内容 Цель 目的 Методы обучения 教学 Время 时间 方法 Вступительное Слово 前言 1.Сегодняшнее содержание 今天的 Познакомить студентов с Рассказ дежурного 5 мин. 本课重 本 课重 点 Как спросить других о характере человека по-русский. Какой у него характер? Что он за человек? Что вы можете сказать о его характере? Как ответьте на вопрос о характеречеловека по-русский. У него замечательный характер. Он человек добрый. Его характерная черта-скромность. Как выражать своё мнение. По-моему...На вид ему лет 30. Я считаю, что… Мне кажется, что... Я согласен с… Я согласен не со всем, о чём говорилось. Я не совсем согласен с вами. Я считаю, что каждый имеет право на своё мнение. Для меня важно всегда... У меня другое мнение. Первый э. Повторение 重复 Проверка усвоения студентов Тренировка 1. Прошедшие содержания 过去的内容Домашние задания студентов 学生 15 培养 мин. 检 2. 验 学 生 的 学 习程度 Второй э. Новое содержение Изучать Вопросы и 35 新内容 новое 学习新 ответы мин. 知识 студентов 提问 Третий э. Ключевые слова и Укрепить конструкции 关键单 词和结构 Задания 作业 знание 知识 Тренировать 训练 巩 固 Четвертый э. 以及回答学生的 问题Объяснение преподавателя 老师进行讲解Тренировка студентов 训练 学生 15 мин. 30 мин. Домашние задания Задания письменные 书面作业 Задания устные 口头作业 对内容进行翻译讲解. 操 2. 让学生熟读对话 练 3. 造句与翻译 方 4. 同桌之间排练对话式 以 ?Характер моего друга? 为题写 100 字左右小作文提纲：Кто мой друг？ Какой у него характер Что он за человек? 翻译词组和句子（汉译俄） Какой у него характер? Что он за человек? Что вы можете сказать о его характере? У него зам