大泉回面小学2013-2014语文教研组教学计划.docx

大泉回民小学语文组教研计划 (2012-2013学年第一学期) 一、指导思想 本学期，我校的语文教研工作以学校教组工作计划为指导，以常态化教研为基础，以课堂教学为主阵地，以促进学生语文能力的发展和教师专业成长为目标，开展主题、课题的研究，通过有效的教研途径， 真正提高教师的教研、科研能力，提高课堂教育教学质量。 二、工作重点： 1、落实教学常规。认真贯彻《小学教学常规管理的若干意见（试行）》， 加强对“备、教、批、辅、改、考、思、研”等教学环节的管理，健全各种规章制度，强化管理流程监控，重视常规检查过程中的反馈、跟踪， 发挥检查的应有效益。 2、创新常规教研活动。以课堂教学为主阵地，发挥“集体磨课”精神， 采用“多次设计”的形式，真正提高研讨的有效性，从而提高教师分析教材、使用教材、驾驭课堂的多种能力。 3、加强课堂教学指导。课堂是教学的主战场，教学的主要任务是在课堂上完成的。因此，我们将克服一切困难，深入到课堂听课、议课，尽快地让我们的教师走到课改的轨道上来，贯彻教改精神，落实课改目标。4、探求评价方式。教学固然重要，评价亦不可缺少。因此，我们在重视教学改革的同时，也要着力探究小学语文教学的评价方式，力争探索出一条能够全面、客观、公开、公正的评价老师水平、学生学习效果的科学途径，促使我校课改健康发展。 5、逐步提升教师科研能力。本学期，语文组将有序、有效地组织《写好一段话教学策略研究》的课题研究工作。按照课计划开展研究活动， 并及时交流、总结，注意课题材料的收集。 6、加强教师能力的提升。鼓励教师多阅读教育教学论著，并撰写读书笔记。多思考、多动笔，积极向各级教育教学刊物投稿。 7、各年段开展学科性比赛。三、各月份工作安排； 八、 九月份： 1、组织教师教学常规学习及新课标学习。 2、各师制定语文教学计划。 3、确定“师徒结对子”人选。 4、组织新教师见面课听课评课活动。 6、教学研讨活动。 7、期初备课、作业批改等常规检查。十月份： 1、开展师徒结对子活动。 2、各学段围绕子课题开展教学研讨活动。 3、参加各级语文学科相关业务培训。 4、点级教学研讨活动。 5、三年段片段作文竞赛。十一月份： 1、各学段继续围绕子课题开展教学研讨活动。 2、期中学业测试及质量分析。 4、校级教学研讨活动。 5、半学期教案、作业批改等常规检查。 6、一年段写字比赛；二年段童话故事比赛。 十二、元月份： 1、课题组阶段小结。 2、五、六年段作文竞赛。 3、期末质量检测及分析。 4、期末教案、作业批改等常规检查。 5、教研组工作总结。 2013-2014 学年第一学期语文组工作计划 大泉回民小学 2013.9.6