地理第四单元 单元活动探究区域开发与整治学案(鲁教3).pdfVIP

地理：第四单元 单元活动 探究区域开发与整治学案（鲁教版必修3） 【目标导航】 学习区域开发与整治的一般过程，学会参与实践，收集资料，提高分析总结问题的能力。 【课堂互动】 知识点一、区域开发与整治的一般过程 典例感悟 自主学习 有关区域综合开发与整治实质的叙述， 1．区域开发与整治的背景 正确的是（ ） 是在区域出现人口盲目增长、资源供需、A.尽可能地开发利用区域资源，促进区域经 恶化、区域发展差异加大等问题的背景下提出 济发展 来的。 B.限制工业的发展，以保护区域的生态环境 2．区域开发与整治的实质和目标 C.是从区域的角度，建立和谐的人地关系 (1)实质：是从区域角度，协调好自然与 D.合理利用区域资源，获得较好的经济效益 人类社会之间的关系，建立和谐的人地关系。 解读：区域综合开发与整治的实质是从区域 (2) 目标：就是在合理利用的基础上，以 角度，协调好自然与人类社会之间的关系， 较少的投入，获得较好的效益、效益和效益，最终建立和谐的人地关系，而合理利用资源， 实现区域的可持续发展。 获得较好的经济效益，社会效益和生态效益， 3．区域开发与整治的内容和步骤 实现区域的可持续发展是区域开发与整治的 区域范围 区域特征与 区域 目标。 产业 区域 区域可持续发 答案：C 展 重点开发整治地带 重点工程 变式训练 1.下列不属于区域开发和整治内容的是( ) A.区域产业 B.区域可持续发展 合作探究 C.区域存在问题 D.基础资料的搜集 区域开发与整治的最终目的是什么？ 知识点二、活动实例——以我国西部开发与 典例感悟 整治为例 我国实施西部大开发战略的根本目的是 自主学习 ( ) 1．确定研究的。 A ．解决西部地 区的农业生态 问题 2．确定研究的主题并搜集资料 B．加快西部地区的资源开发利用 (1)确定研究的主题：选择研究的主题，一般 C．治理风沙，减少其对东部地区的危害 不要，否则就不容易控制，也不容易全面分 D．缩小东、西部地区的经济差异 析。 解读：东部地区经济发达，但资源不足，西 (2)搜集资料的方法 部地区资源丰富，但经济落后，资源得不到 搜集基础资料的方法很多，例如，查阅 有效开发利用。为缩小东、西经济差距，提 相关的书刊、报纸，上网查阅，收看或收听 出西部大开发策略。 新闻等。 答案：D 3.资料的整理与分析 1 / 8 对调查收集来的各种资料首先进行必要 变式训练 的整理、、，选取与自己要研究主题密切相 关的内容。再、总结、归纳所研究区域的各 二十多年