基于蓝墨云班课平台分层教学的应用13.pdfVIP

在分层教学中运用蓝墨云班课的实践探究 摘要：由于职业院校学生生源的特殊性，计算机应用课程教学走 向低谷，为了提高职业院校计算机应用课程教学质量。笔者针对 职业院校学生计算机课程的教学实际情况，通过蓝墨云班课平台 进行分层教学，取得了明显的成效。 关键词：分层教学 蓝墨云班课 实践探究 一、什么是分层教学 分层教学法是在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在 明显差异的情况下，教师有针对性地实施分层教学，从而达到不 同层次教学目标的一种教学方法。[1] 我国古代教育家孔子在 2000 多年前提出的“因材施教”理 念就是分层教学思想的开端。对此美国心理学家加德纳提出了 “多元智能”理论告诉我们在教学中应根据学生不同认知，采取 不同的教学方式。前苏联教育家巴班斯基提出分层教学是 “最优 化教学方式”。 二、运用蓝墨云班课平台进行在分层教学 什么是蓝墨云班 （一） 课 蓝墨云班课主要依托移动网络和云服务平台 , 利用手机、 平板电脑等移动设备来