人教版数学七年级上册同步提优训练：第三章 一元一次方程 本章总结提升（含答案）.docxVIP

本章总结提升 　 一、一元一次方程的概念及解法 1.已知方程(a-2)x|a|-1+2m+4=0是关于x的一元一次方程. (1)求a的值及m的取值范围; (2)若x=2是上述方程的解,求m的值; (3)小李在解此方程时,误将+2m抄成-2m,得方程的解为x=-2,求原方程的解; (4)已知方程2x+13-10x+16=1和上述方程的解相同,求式子311m2020-m+14 二、一元一次方程的应用 2.某中学为了表彰在书法比赛中成绩突出的学生,购买了钢笔30支,毛笔45支,共用了1755元,其中每支毛笔比钢笔贵4元. (1)求钢笔和毛笔的单价各为多少元/支. (2)①学校仍需要购买上面的两种笔共105支(每种笔的单价不变).陈老师做完预算后,向财务处王老师说:“我这次买这两种笔需要领2447元.”王老师算了一下,说:“如图果你用这些钱只买这两种笔,那么账肯定算错了.”请你用学过的方程知识解释王老师为什么说陈老师的账算错了; ②陈老师突然想起,所做的预算中还包括校长让他买的一支签字笔.如图果签字笔的单价为小于10的正整数,请通过计算,直接写出签字笔的单价可能为　　　　元/支.? 3.本学期学习了一元一次方程的解法,下面是小亮同学的解题过程: 解方程:2x-0.30.5-x 解:原方程可化为20x-35-10x+4 去分母,得3(20x-3)-5(10x+4)=15. ② 去括号,得60