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新编版二年级语文下册 《开满鲜花的小路》教学设计 授课 课、章、节 一 课题 开满鲜花的小路 课时 1 日期 1.指导学生认识“裹、寄”等11 个认读字，会写“邮、递、员” 等9 个会写字。 教学目标 2.正确、流利、有感情地朗读课文，引导学生了解“邮包、奇怪、 懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的含义。 1.识字、写字。正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点 2.引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等 词语在课文中的意义，感受语言的趣味，感受生活的美。 1.指导学生根据课文内容，仿写句子，提升语言运用的能力。 教学难点 2.感受生活中的美，热爱生活。 课 型 新授 教学媒体 课件 教学方法 讲授法 （一）创设情境，导入课题 1.导入部分：音乐激趣导入活动： 教 欣赏欢快活泼的音乐《娃哈哈》，让学生感受祖国像花园一样美 丽的景色的意境，为学习故事做铺垫。 学 2.板书课题，指导读课题。 师引导：“开满鲜花的小路”到底有多美，这些花是谁种下的呢？ 就让我们一起来读读课文，去寻找答案吧！ 过 （二）初读课文，识记生字新词。 1.朗读课文我能行。 程 正确朗读课文。 （1） 学生自读课文，课件出示要求： 1 （课件出示）： 读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 （2）练读第1-5 小节 谁能把这部分读正确呢 ？让我们先来试一试吧！ ①学生自读，边读1-5 小节，边圈画出本小节的生词并与课件标 画的对照。 ②同桌互读，检查自读情况。 ③课件出示加拼音的词语， （课件出示）： yóu dì yuán huánɡ ɡǒu yuán lái mó tuō chē yóu jú 邮 递 员 黄 狗 原 来 摩 托 车 邮 局 ． ． ． ． ． ． ． ． bāo ɡuǒ jì lái yì duī kē lì pò le lòu dònɡ ào sànɡ 包 裹 寄 来 一 堆 颗 粒 破 了 漏 洞 ． ． ． ． ． ． 懊 丧 ． ． 学生自由读。指名读，教师相机提示“丧”是平舌音，“车”是 翘舌音，“原、员”读音相同，都是整体认读音节，“黄”是后鼻音。 ④出示去掉拼音的词语， （课件出示）： 邮递员 黄狗 原来 摩托车 邮局 包裹 寄来 一堆 颗粒 破了 漏洞 懊丧 采用指名读、跳读等不同方式指导学生读准每个生字的音。 ⑤把生词融