睢县第七中学高中数学第1章集合1.1第2课时集合的表示课后素养落实含解析苏教版必修第一册.docVIP

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课后素养落实(二) 集合的表示 (建议用时:40分钟) 一、选择题 1.(多选题)已知集合A={x|x∈N|x6},则下列关系式成立的是(  ) A.0∈A?A C.-2?A D.6∈A ABC [A={x∈N|x6}={0,1,2,3,4,5}∴A、B、C均正确.] 2.用列举法表示集合{x|x2-2x+1=0}为(  ) A.{1,1} B.{1} C.{x=1} D.{x2-2x+1=0} B [方程x2-2x+1=0有两个相等的实数解1,根据集合元素的互异性知B正确.] 3.下列各组集合中,满足P=Q的是(  ) A.P={(1,2)},Q={1,2} B.P={(1,2)},Q={(2,1)} C.P={1,2,3},Q={3,2,1} D.P={(x,y)|y=x-1,x∈R},Q={y|y=x-1,x∈R} C [A中P为坐标,Q为数. B中P,Q都是坐标,但两坐标不同. C中P=Q. D中P为直线y=x-1上点的坐标,而Q表示直线y=x-1上点的纵坐标.] 4.不等式|8-2x|0的解集是(  ) A.? B.R C.{x|x≠4} D.{4} C [由|8-2x|0可知,8-2x≠0.即x≠4.故不等式的解集为{x|x≠4}.] 5.一次函数y=x-3与y=-2x的图象的交点组成的集合是(  ) A.{1,-2} B.{x=1,y=-2} C.{(-2,1)} D.{(1,-2)} D [由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y=x-3,y=-2x))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=1,y=-2)),又交点组成的集合为点集,所以选D.] 二、填空题 6.集合A={x|x=2n-3,n∈N*,n5},用列举法表示为________. {-1,1,3,5} [集合中的元素满足x=2n-3,n∈N*,n5.则满足条件的x值为n=1,x=-1,n=2,x=1,n=3,x=3,n=4,x=5,则集合A={-1,1,3,5}.] 7.设集合A={4x,x-y},B={4,7},若A=B,则x+y=________. -5或-eq \f(1,2) [∵A=B,∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(4x=4,,x-y=7))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(4x=7,,x-y=4,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=1,,y=-6))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=\f(7,4),,y=-\f(9,4),))∴x+y=-5或-eq \f(1,2).] 8.设-5∈{x|x2-ax-5=0},则aB={x|x2+ax+3=0},则集合B=________. -4 {1,3} [由题意知,-5是方程x2-ax-5=0的一个根.所以(-5)2+5a-5=0得a=-4.则方程x2+ax+3=0,即x2-4x+3=0.解得x=1或x=3,所以集合B={1,3}. 三、解答题 9.用适当的方法表示下列集合: (1)一年中有31天的月份的全体; (2)大于-3.5小于12.8的整数的全体; (3)梯形的全体构成的集合; (4)所有能被3整除的数的集合; (5)方程(x-1)(x-2)=0的解集; (6)不等式2x-15的解集. [解] (1){1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月}. (2){-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}. (3){a|a是梯形}或{梯形}. (4){x|x=3n,n∈Z}. (5){1,2}. (6){x|x3). 10.设y=x2-ax+b,A={x|y-x=0},B={x|y-ax=0}.若A={-3,1}.试用列举法表示集合B. [解] 将y=x2-ax+b代入集合A中的方程并整理,得x2-(a+1)x+b=0, 因为A={-3,1},所以方程x2-(a+1)x+b=0的两个实数根为-3,1,由根与系数的关系得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(-3+1=a+1,-3×1=b)), 解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=-3,,b=-3))所以y=x2+3x-3. 将y=x2+3x-3,a=-3代入集合B的方程并整理,得x2+6x-3=0. 解得x=-3±2eq \r(3),所以B={-3-2eq \r(3),-3+2eq \r(3)}. 1.(多选题)设集合A={x|x=2k+1,k∈Z},若a=5,则有(  ) A.a∈A B.-a∈A C.a2∈A D.a2+1∈A ABC [由题意,当k=2时,x=5,当k=-3时,

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