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- 2022-07-14 发布于江苏
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二年级上册语文教案 - 《大禹治水》人教部编版
小学语文二年级上册《大禹治水》
一、教学目标
1、认识本课生字并写好生字。鼓励学生运用结合语境、联系生活实际等方法理
解词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能按照提示,讲述大禹治水的故事。
3、理解课文内容,知道大禹是我国古代传说中的一位为民造福的英雄,感受大
禹制服洪水的顽强意志、献身精神。
二、教学重难点
教学重点:按照提示,讲述大禹治水的故事。
教学难点:在朗读中感悟大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。
三、教具准备
1、课件
2、视频
四、教学过程
一、兴趣导入,引出课题
师:在我国古代,劳动人民通过自己丰富的想象,创造出许许多多生动的神话故
事,今天我们就来学习一篇和大禹有关的神话故事。请大家伸出小手和老师一起
板书课题。
板书课题——大禹治水
师:看着课题,谁能说说这篇课文主要讲了一件什么事?
师:是啊,题目往往是一个故事的眼睛。透过课题我们就能大体知道这篇课文讲
了什么。大家齐读课题。
二、识写生字
1.出示词语
洪水 淹没 伤害 灾难 消退 毒蛇猛兽
仍然 驱赶 认为 继续 教训 恢复生产
师:课前大家都认真预习了课文,老师就来检查一下这些词语你过关了吗?变红
的是我们本课的新生字,要特别注意他们
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