人教版五年级假分数化成整数或带分数PPT上课.pptxVIP

假分数 化成整数或带分数;复 习;分子是分母的倍数;我吃了一个半;;1; 先读出下列各带分数，再说一说整数部分和分数部分分别是多少。;把 、 化成整数。;怎样把 化成带分数？;画图法： ;;;7; 把假分数化成整数或带分数的方法是： 用分子除以分母，能整除的，所得商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。;把下面的假分数化成整数。;练一练 2;; 用分子除以分母，能整除的，所得商就是整数； 不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。;考 考 你;3.把下面的假分数化成带分数或整数。;4、在○里填“ ＞”“ ＜” 或“ =”。;在括号里填上合适的带分数。 17cm=（ ）dm 211dm2=( )m2 13个月=（ ）年 30时=（ ）日 1500g=( )kg ;4.把一个图形看作单位1， 用假分数 和带分数分别表示下列图中的涂色部分的大小。;3 个人分，平均每人分 杯，也就是( )杯。 2 个人分，平均每人分( )杯。;;10÷3 =_____(天);8.;9. 百货商店今天卖出 15 台电视机，7 台洗衣机。