人教版九年级上册21.3一元二次方程与实际问题(第3课时)几何问题课件.pptxVIP

21.3 实际问题与一元二次方程(3);用一元二次方程解决实际问题的步骤： ;学习目标： 1.能根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型，并能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理。 2.列一元二次方程解有关特殊图形问题的应用题。 重点和难点： 用方程刻画出数学模型准确解决实际问题，体会转化思想在数学中的应用。;;解:设道路宽为x米，则;;变式练习2：如图是宽为20米,长为32米的矩形耕地,要修筑同样宽的三条道路，要使??验地的面积为570平方米,问:道路宽为多少米?;探究3.要设计一本书的封面,封面长27㎝,宽21㎝,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?;解：设中央长为9x cm，宽均为7x cm. 由题意，可列出方程为： ; 分析：封面的长宽之比是27∶21=9∶7，中央的长方形的长宽之比也应是9∶7，若设中央的长方形的长和宽分别是9a cm和7a cm，由此得上下边衬与左右边衬的宽度之比是1/2(27-9a)∶1/2(21-7a)= ;;3.如图，有长为24米的篱笆，一面利用（墙的最大可用长度a为10米），围成中间隔有一道篱笆的长