探索轴对称的性质.pdfVIP

课时课题：第五章 第二节 探索轴对称的性质 课型：新授课 教学目标： 1．探索轴对称的基本性质，理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对 应角相等的性质． 2．通过实验探索轴对称性质的活动过程，积累数学活动经验，进一步发展空间观念和有条 理地思考和表达能力． 教学重点与难点 重点：掌握轴对称的性质并运用性质解决实际问题． 难点：灵活运用轴对称的性质解决实际问题． 教法与学法指导： 教法：实验发现，猜想验证，探究归纳，能力提高 学法：在教师指导下观察思考，实验发现，猜想验证，能力拓展． 课前准备：长方形白纸，圆规，量角器，三角板，多媒体课件． 教学过程： 一、创设情境，导入新课 同学们好！对称形式自古以来被认为和谐、美丽、真实的，无论是在大自然中，还是在日常 生活中或在建筑中醉人之美随处可见. （多媒体出示对应图片） 师：剪纸是我国宝贵艺术，这两个是我们上节课研究什么图形呢？ 生1：轴对称图形． 师：第二幅图呢？ 生1：有两个图形，成轴对称图形. 师：这两幅图形有哪些不同点？ 生2：轴对称图形是一个图形，成轴对称图形是两个. 师：这两幅图形有哪些共同点？ 生3：都可以沿对称轴对折完全重合. 师：轴对称图形，成轴对称图形它们之间