学会分享玩具幼儿园教案及教学反思集锦五篇.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 学会分享玩具幼儿园教案及教学反思集锦五篇 古人云，工欲善其事，必先利其器。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。有了教案的支持可以让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢？为此，我从网络上为大家精心整理了《学会分享玩具幼儿园教案及教学反思》，仅供参考，希望能为您提供参考！ 学会分享玩具幼儿园教案及教学反思【篇一】  活动目标：  1.使家长了解并参与主题活动，感受孩子们的进步。  2.通过鼓励、引导幼儿大胆表演和参与，增强幼儿的自信心，使幼儿感受成就感。  3.通过参与和谐、温馨的亲子活动，使幼儿感受亲情，体会分享的快乐。  活动准备：  剪刀、双面胶、画纸、各种水果食品  活动情况记录：  1.游戏：看谁说得对（认识各种水果，正确说出水果名称和它颜色）。  2.表演：有趣的儿歌、好听的歌曲。  3.亲子制作：漂亮的水果吊饰。  4.分享：好吃的水果食品。  看谁说得对分享：好吃的水果食品  亲子制作：漂亮的水果吊饰与秋天的水果相适宜的环境  五.主题活动后的反思  在此次主题活动中我们引导幼儿由外到内地认识各种水果。通过充分的观察和感受，孩子们认识到了水果的品种很多，有干果，有鲜果，梨有鸭梨、水晶梨、木梨等，并发现了水果的果皮、果肉、果核的区分及位置，对颜色有了更多的认识。幼儿通过观察发现并总结出了不少新的颜色，比如黑紫色、红紫色等，丰富了他们的认知。  在活动中我们注意渗透幼儿交往能力的培养，注重引导幼儿充分感受并表达分享的快乐。在《小兔分桃》、《丰收的季节》等快乐的游戏化活动中幼儿的以上情感和能力得到了很好的培养。  在亲子活动中，幼儿敢于表现，能热情、大方地与人交往，其自信心得到了增强。  此次主题系列活动的设计与组织注重关注幼儿的兴趣，启发引导幼儿的积极思考与大胆动手制作，有机地将各领域教育内容与要求整合了起来，在促进幼儿主动、全面发展方面起到了积极的作用。 学会分享玩具幼儿园教案及教学反思【篇二】  活动目标：  1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。  2、培养幼儿与他人友好相处的能力。  3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理，学习分享的经验。  4、初步培养幼儿有礼貌的行为。  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。  活动重难点：  重点：理解朋友之间好东西要分享的道理。  难点：现实生活中分享好东西。  活动准备：  知识准备：学得人际交往的基本知识与技能。  物质准备：教师与自己朋友的合影、幼儿自制的剪纸窗花，折纸作品.家长在家为幼儿讲故事《小主人和小客人》  活动过程：  一、导入  提问：你有朋友吗？他（她）是谁？  二、展开  1.教师出示与朋友的合影，介绍自己的好朋友，并讲一讲自己和朋友在一起的情景。  2.与幼儿讨论：什么叫做朋友，和朋友在一起应该怎么样，知道朋友要好东西一起分享。  3.请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花，折纸作品，幼儿之间相互交流。  4.幼儿自由结伴交换物品进行分享（注意引导幼儿能和更多的小朋友进行分享，体会分享的乐趣）  5.请幼儿说一说与朋友分享有什么感受？  三、结束  请小朋友在今后的学习、游戏、生活中遇事要多谦让、与朋友友好相处，分享快乐。  活动反思：  随着社会的进步、科技的发展，在生活的各个领域中越来越需要人们与人合作、分享的品质。善于与他人合作分享是时代的要求，是孩子日后生存、发展所需要的品质。 学会分享玩具幼儿园教案及教学反思【篇三】  【活动目标】  1、能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。  2、愿意和同伴交换玩玩具，体验分享玩玩具的快乐。  【活动过程】  一、玩玩具导入，激发幼儿的讨论兴趣。  1、教师出示玩具。  师：小朋友们，看，这是什么？  2、师：对，这是我们喜欢的玩具小汽车。  二、幼儿根据调查表，介绍自己喜欢的玩具。  1、教师提问：小朋友们，你们喜欢玩玩具吗？喜欢玩什么玩具？它是什么样的？什么颜色？  2、请个别幼儿来回答。  师：小朋友们喜欢的玩具可真不少，有不同的颜色、形状、玩法。  3、师：