校园合唱比赛的策划书.docxVIP

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第 校园合唱比赛的策划书 校园合唱比赛的策划书1 一、活动主题:青春闪亮?唱响文峰   二、活动目的:为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。   三、活动时间:4月底   四、活动地点:文峰学校报告厅   五、参赛对象:六、七、八年级   六、比赛形式:以班级为单位组织合唱(要求全员参加),可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法,要求安排学生指挥一名。   七、参赛曲目:   必选曲目——校歌   自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主   八、评比方法   1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则,邀请校内老师担任评委。   2.本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名,最佳领唱奖1名。   九、评分细则:   本次比赛评分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,总分保留小数点后2位。   1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体,精神饱满。(1分)   2、全员参与,队形整齐,上下场迅速、安静、有序。(1分)   3、指挥仪表端庄,动作协调,拍子正确,有感染力。(1分)   4、演唱声音和谐统一,感情充沛,与伴奏配合默契,无明显失误。(2分)。   5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。   6、有新意,配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)   7、整体印象。(1分)。   十、具体要求   1.各年级要高度重视、认真组织,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性;   2.参赛班级认真排练,确保歌唱比赛的效果;   3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP;   4.比赛顺序抽签决定;   5.为确保活动顺利开展,参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。校园合唱比赛的策划书2 一、活动主题:青春闪亮,唱响石竹   二、活动目的:为了丰富校园文化生活,推进学校艺术教育,培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识,通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标,突出时代特征、校园特色和学生特点,展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质,促进学生全面发展。   三、组织机构   组长:彭静副组长:邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林   成员:何冬梅、各班主任、艺体教师   四、相关负责人   现场指挥:张泽宁、王明霞、于雪林   统筹协调:何冬梅   音响:陈振义、周老师   摄像:侯翠林严玉珍(照相)   场地:郑敏春、魏乔峰   会场纪律:各班班主任   主持人培训:于雪琳   选拔主持人:年级组长1男1女   调度:郑敏春、魏桥峰(安排进出场顺序,各班要提前2个节目候场,且不影响比赛班级)   统分、证书书写:彭文新、蒋斌华   收集资料:于雪琳   后勤(横幅、课件):何冬梅、于雪琳   背景:彭静   新闻报道:张泽宁、王明霞   五、参赛对象:   七、八年级各班。   六、参赛方式:以班级为单位报名。   七、参赛内容要求:必选曲目:国歌;自选曲目:红歌、积极向上的励志歌曲为主。   八、参赛流程及时间安排:   1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处;   2、5月17日进行抽签;   3、5月18日公布决赛顺序及相关要求;   4、4月18日至5月22日各班筹备排练;   5、5月23日进行决赛并公布成绩。   九、决赛要求:   1、5月21日各班上传伴奏;   2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等   十、相关筹备工作:   1、4月17日将方案下发到各班,各班主任协助做好动员工作;   2、邀请专业老师进行评审;   3、进行赛前的组织分工。   十一、奖项设置及评奖办法:   (一)奖项设置:团体奖:各年级一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;个人奖:最佳指挥2名;最佳领唱2名。   (二)评奖办法:   1、团体奖:   (1)歌曲内容:参赛歌曲题材符合规定要求,主题健康向上。(1分)   (2)演唱效果:演唱歌曲完整流畅,能与指挥、伴奏默契配合;准确地把握音准节奏,演唱整齐、音色统一、吐字清晰。(3分)   (3)艺术表现:歌曲演唱有特色,能够做到分声部演唱,各声部间声音清晰、和谐;演唱感情到位,表现形式上有朗诵、表演等设计,能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分)   (4)服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁统一、美观、大方,组织有

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