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第六章 计数原理;6.3 二项式定理;必备知识?探新知;素养目标?定方向;课程标准;必备知识?探新知 ;知识点1;知识点2;知识点3;知识点4;关键能力?攻重难;题型探究;
[解析] 令x=1,则二项式各项系数的和为f(1)=(1+3)n=4n,又展开式中各项的二项式系数之和为2n,由题意知,4n-2n=992.
∴(2n)2-2n-992=0,
∴(2n+31)(2n-32)=0,
∴2n=-31(舍去)或2n=32,
∴n=5.
;
[规律方法] 1.求二项式系数最大的项,根据二项式系数的性质,当n为奇数时,中间两项的二项式系数最大;当n为偶数时,中间一项的二项式系数最大.
2.求展开式中系数最大项与求二项式系数最大项是不同的,需根据各项系数的正、负变化情况,一般采用列不等式组,解不等式的方法求得.
;题型二;【对点训练】? 已知(1-2x)7=a0+a1x+a2x2+…+a7x7.
求:(1)a1+a2+…+a7;
(2)a1+a3+a5+a7;
(3)a0+a2+a4+a6;
(4)|a0|+|a1|+|a2|+…+|a7|.
[解析] 令x=1,则
a0+a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7=-1 ①
令x=-1,则
a0-a1+a2-a3+a4-a5+a6-a7=37 ②
;(4)解法一:(1-2x)7的展开式中,a0,a2,a4,a6大于零,而a1,a3,a5,a7小于零,
∴|a0|+|a1|+|a2|+…+|a7|
=(a0+a2+a4+a6)-(a1+a3+a5+a7)
=1 093+1 094=2 187.
解法二:∵|a0|+|a1|+|a2|+…+|a7|是(1+2x)7展开式中各项的系数和.
∴|a0|+|a1|+|a2|+…+|a7|=37=2 187.;题型三;[规律方法] 解决与杨辉三角有关的问题的一般思路
;【对点训练】? 在“杨辉三角”中,从第2行开始,每一个数都是它“肩上”两个数的和,它开头几行如图所示.则在“杨辉三角”中第______行会出现三个相邻的数,其比为3∶4∶5.
;易错警示;
[辨析] 错解一是将系数和与二项式系数和混淆了;错解二解法欠妥,很难求出数值,其原因在于没有把握住求系数和的根本方法.对于求系数和的问题,要注意用赋值法解决.奇、偶次项是针对x的指数而言,奇、偶数项是针对第几项而言.
;课堂检测?固双基;
1.二项式(x-1)n的奇数项二项式系数和是64,则n等于 ( )
A.5 B.6
C.7 D.8
[解析] 二项式(a+b)n的展开式中,
奇数项的二项式系数和等于偶数项的二项式系数和,
∴2n-1=64,∴n=7.故选C.
;2.已知(1+2x)n的展开式中所有系数之和等于729,那么这个展开式中x3项的系数是 ( )
A.56 B.160
C.80 D.180;
3.(1+x)2n+1的展开式中,二项式系数最大的项所在项数是 ( )
A.n,n+1 B.n-1,n
C.n+1,n+2 D.n+2,n+3
[解析] 该展开式共2n+2项,中间两项为第n+1项与第n+2项,所以第n+1项与第n+2项为二项式系数最大的项.
;B ;5.若(1+x+x2)6=a0+a1x+a2x2+…+a12x12,则a2+a4+…+a12=_______.
;素养作业?提技能;
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