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难点强化针对练8 (难点8:名句默写)
考前必背·名言名句名篇
高中必背课文10篇之《诗经·氓》
1.《诗经·氓》中,“于嗟鸠兮,无食桑葚”这两句用比兴的手法,奉劝年轻女子,不要迷恋爱情。
2.《诗经·氓》中,“言既遂矣,至于暴矣”这两句写出了男子婚后对待女子的恶劣态度,与婚前的“蚩蚩”形成鲜明的对比。
3.《诗经·氓》中,通过写叶子凋落喻指女子年华逝去、青春不再的句子是“桑之落矣,其黄而陨”。
4.《诗经·氓》中,女主人公回忆自己年少时与男子恋爱的美好时光,与“青梅竹马”意境相仿的句子是“总角之宴,言笑晏晏”。
5.《诗经·氓》中,女主人公用一个祈使句来宽慰初次求婚失败的男子同时给予对方期望的句子是“将子无怒,秋以为期”。
6.《诗经·氓》中,“及尔偕老,老使我怨”用了对比的手法,写出了作者婚后的实际情况与婚前“执子之手,与子偕老”的期待有着巨大的反差。
7.在面临不幸婚姻的时候,古代大多数女子都会选择隐忍和消沉,但《诗经·氓》的“反是不思,亦已焉哉”这两句却让我们看到了女主人公坚强和勇敢的一面。
8.《诗经·氓》中,“女也不爽,士贰其行”这两句分别写出了女子和男子婚后对待感情的不同态度和行为,对比鲜明,反差极大,字句中充斥着女子对男子变心的控诉。
9.《诗经·氓》中,“夙兴夜寐,靡有朝矣”写出了女子婚后每天起早摸黑、忙里忙外的辛劳生活。
10.《诗经·氓》中,“乘彼垝垣,以望复关”两句通过动作的细节描写,刻画出女子对男子的思念之情,与“望穿秋水”一词意境相仿。
11.《诗经·氓》中,“既见复关,载笑载言”两句通过对人物的细节描写,刻画出女子在时隔多日以后终于见到心上人时的开心场景。
12.《诗经·氓》中,“不见复关,涕泣涟涟”两句先后用借代和叠词的手法写出了女子与男子暂别以后的女子对男子的思念之情。
13.《诗经·氓》中,作者通过比兴的手法奉劝广大年轻女子不要沉迷爱情,除了男子比较容易摆脱情网以外,还因为“女之耽兮,不可说也”。
14.都说家庭是最好的避风港,但《诗经·氓》的家人,对待女主人公婚后的遭遇,在不了解事实真相的情况下表现出来的态度却是“兄弟不知,咥其笑矣”。
15.《诗经·氓》中,女主人公通过“淇则有岸,隰则有泮”这两句,用比兴的手法指出凡事有个度,任何事情都会有终了的时候,同时暗指自己婚后的不幸遭遇似乎没完没了。
高中必背课文10篇之《登高》
1.杜甫的《登高》中,“万里悲秋常作客,百年多病独登台”这两句通过空间的广度和时间的长度写出了作者晚年漂泊他乡、疾病缠身的凄苦生活。
2.杜甫的《登高》中,“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”这两句分别从听觉和视觉这两方面写出了夔州秋天的典型特征,声音哀怨凄惨,色彩冷艳清淡,渲染了悲凉的气氛。
3.杜甫的《登高》中,道出郁积诗人心中的自身之苦、国运之恨、无限悲凉难以排遣的句子是“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”。
4.杜甫的《登高》中,用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的伤感的句子是“
无边落木萧萧下,不尽长滚滚来”。
高中必背课文10篇之《锦瑟》
1.李商隐的《锦瑟》中,用庄周梦蝶和望帝化鹃这两个典故来表达诗人迷惘与哀怨之情的句子是“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”。
2.李商隐的《锦瑟》中,以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”。
3.李商隐的《锦瑟》中,直抒胸臆同时又回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀婉不已的句子是“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。
4.李商隐的《锦瑟》中,“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”所表现的,是阴阳冷暖、明珠美玉,境界虽殊,而怅恨则一。
高中必背课文10篇之《蜀道难》
1.李白的《蜀道难》中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”这两句写出了蜀国长时间与外界隔绝,交通极为不便的状况。
2.李白的《蜀道难》中,“一夫当关,万夫莫开”这两句通过夸张的手法写出了剑阁关地势险要、易守难攻的真实情况。
3.李白的《蜀道难》中,通过神话传说写出蜀国有着久远的历史的句子是“蚕丛及鱼凫,开国何茫然”。
4.李白的《蜀道难》中,写出蜀道青泥岭弯路极多、山路盘旋曲折的句子是“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦”。
5.李白的《蜀道难》中,写出瀑流喧嚣、水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”。
6.李白的《蜀道难》中,用五丁开山的传说歌颂一代又一代的蜀国人不畏艰险、成功打通蜀道的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。
7.李白的《蜀道难》中,“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”两句用夸张的手法描写了蜀道山岭之高,与李白《夜宿山寺》中的“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人”有异曲同工之妙。
8.李白的《蜀道难》中,“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”两句借用两种动物,分别用夸张和比
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