高等院校服务经济社会发展的途径探索(行业资料).docVIP

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高等院校服务经济社会发展的途径探索(行业资料) 文档信息 : 文档作为关于“行业资料”中“经济资料”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文7195字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载! 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1:高等院校服务经济社会发展的途径探索 2 1 高等院校社会服务功能的基本分类 2 2 高等院校有效服务经济社会发展的环境要求 3 文2:集体经济企业发展的途径探索 8 一、引言 8 二、石景山区集体经济发展现状 8 (一)企业关停、固定刚性支出逐年攀升 8 (二)企业经济收入来源少,增收后劲严重不足 9 (三)经营模式单一、科技含量低 9 三、阻碍集体经济发展的原因分析 9 (一)高端资源要素匮乏,集体经济提升源动力不足 9 (二)政策要素制约经济发展空间拓展困难 9 (三)缺少稳健的投资项目 10 四、发展壮大集体经济有效途径探索 10 (一)科技园区带动型 10 (二)资产经营型 10 (三)服务创收型 11 (四)政府扶持型 11 (五)强管理促发展 11 五、小结 12 参考文摘引言: 12 原创性声明(模板) 13 文章致谢(模板) 13 正文 高等院校服务经济社会发展的途径探索(行业资料) 文1:高等院校服务经济社会发展的途径探索 1 高等院校社会服务功能的基本分类 社会服务是高等院校最主要、最核心的功能之一,也是其综合竞争力的集中体现。高等院校只有积极进行社会服务,不断提升其服务社会经济发展的能力,才能更好地适应当前社会经济发展的实际需求,实现跨越式发展。总体来看,当前高校在服务经济社会发展时,主要有推动区域经济发展和推动社会发展两大目标。因此,高校只有发挥自身优势,勇于迎接挑战,才能更好地担负起推动社会经济发展的责任,进而提升其知名度和社会影响力。 有关研究结果显示,当前在功能定位上,高等院校主要有人才服务、技术服务、培训服务、文化服务和咨询服务五大类。其一,高等院校在进行人才培养服务时,根据当地经济发展的实际需求制定切实有效的人才培养方案,同时积极发挥其专业和课程体系优势,培养了一大批高质量的应用型人才,为经济社会发展提供人才支持和智力基础。 其二,高等院校要善于利用学校的科研平台、科研能力优势,以及专业教师对口领域内实践技能强的特点和优势,开展以面向区域经济发展的应用性研究,以更好地满足行业发展和技术改造的实际需求,推动产学研合作模式的形成和发展。其三,建立起政府、企业、社会一体化开放式培训机制,高效整合资源,提升其资源利用效率,建立起系统完善的网络信息平台,不断提升其社会服务能力。目前社会服务培训主要有高新技术人才培训、城市职工就业培训、企业转岗人员培训、劳动力转移培训、新技术培训与推广等。其四,以校企合作和社区联合为核心,定期开文化进企、文化下乡、文化进社区等活动,加快建立校企文化融合机制,充分挖掘和开发地区文化资源,积极打造自主文化品牌,增强品牌辐射力。其五,高等院校还可以通过建立社区服务站的方式,组织开展相关各项社会服务活动,利用寒暑假期组织学生参与各项管理、技术、决策咨询服务活动。在地方和区域经济社会发展的过程中,高等院校充分发挥其服务主体作用,勇于担当,积极为地方社会经济发展贡献力量。 2 高等院校有效服务经济社会发展的环境要求 为保证高等院校服务社会经济发展工作的顺利开展,不断提升其工作水平,国家教育部与财政部联合启动了国家示范职业院校建设项目,明确了高等院校在社会服务当中的主要责任与义务,即“要积极为社会提供技术开发与服务,大力开展职业技能培训,努力为提高劳动者素质、促进就业,以及转移农村劳动力提供服务;积极开展地区之间、城乡之间的对口支援与交流,主动为区域内职业院校培训师资,促进地区职业教育的协调发展” 强化意识 高等院校要想更好地服务社会经济发展,首先要树立科学的工作理念,强化其服务意识,推动其社会服务类型的多样化和个性化。一是要变主动为被动,树立科学的社会服务观,制定科学有效的服务计划和方针,因势利导,加强社会服务信息交流平台建设,提升其决策水平;二是坚持以科学发展观为指导,将培养高质量的科技应用新人才作为其主要目标,强化政策导向作用,积极适应当前的社会经济发展需求。 夯实基础 高等院校要突出其办学特色,加强基础设施建设,不断提高其教学水平和科研水平。一是加快培养一支高质量的专业科研教学人才队伍,坚持“质量第一”原则,将教学工作作为其发展的重中之重,并制定相应的教学方针;二是培养“双师型”教师,坚持理论水平和专业素质并重,定期组织

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