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基于云计算的一卡通系统建设探讨（企业管理论文资料） 文档信息 ： 文档作为关于“IT计算机”中“并行计算或云计算”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6635字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：基于云计算的一卡通系统建设探讨 2 1 概述 2 2 高校野云一卡通冶的标准化 2 3 高校云服务的建设 4 4 结束语 7 文2：智慧校园下一卡通系统功能分析 7 1 当前校园一卡通系统的基本功能分类 8 2 通过校园调研实践拓展一卡通功能 9 3 未来校园一卡通系统的完善目标 9 4 结语 10 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 12 正文 基于云计算的一卡通系统建设探讨（企业管理论文资料） 文1：基于云计算的一卡通系统建设探讨 1 概述 近年来，高等院校纷纷建起校园网，校园信息化基础设施日益完善，为校园一卡通系统应用提供了有力的技术保障。将校园一卡通系统全面应用于图书馆、学籍管理、教师管理、门禁、机房、水控、财务收费和消费等各个领域，实现“一卡”管理，为校院建设提供开放、灵活的应用服务平台，已成为新形势下高等院校提升管理水平、实现跨越式发展的必然选择。在此形势下，各类一卡通产品应运而生。随着云技术的不断发展，云服务已经逐渐地渗透到我们日常的生活中，凭着无可比拟的优越性，在很多领域都得到了广泛的应用。云服务在高校的主要优势在于其能够提升高校信息化管理的处理速度，降低高校的硬件及软件资源，提高工作的效率，方便学生的学习，实现资源共享，提高教师的教科研的水平等，对高校的发展起着推动作用。然而，繁杂的云服务种类给师生在使用时造成了许多不便，本文对基于云计算的一卡通系统的相关技术进行研究和探讨。 2 高校野云一卡通冶的标准化 张燕平教授提出的关于定位行业引领者和追随者的问题[1]发人深省，从根本意义上，引领者所占的市场占有率应大于%，或与排名第二、第三的占有率具有相当的距离差。通常来说，引领者具有较高的知名度、渗透率，并在市场上具备能够影响价格，以及消费导向作用的特点。而追随者在一定程度上，会受到引领者的影响，尤其是在方向上的影响。因此，引领者具备一类商品的代表性，而追随者不具有太大的市场牵制作用。 显而易见，人类的天性使得谁都想成为引领者，但我们大部分人只能算是追随者[2]。这就存在一个问题：怎么从追随者蜕变成引领者呢？事实上，古人云：“没有规矩，不成方圆”。这句话表面上理解是做任何事，我们都要遵守一定的规则。实质上，其还有另一深层含义：谁掌握了“规则”的“制定权”，谁将拥有“话语权”，成为“领导者”，作为遵守者，只能被动跟随。正是意识到这个道理，很多追随者企业，已不再甘心只做平庸的“跟随者”，他们以追求更高标准提升产品质量为目标，在不断努力的技术创新中拥有一些知识自主权的技术，积极参与标准制订修订而逐渐地成为了行业的“领导者”。在他们之中，甚至有一些企业不满足仅限于国内标准的制定，更是积极跻身于国际标准制的修订。“得标准”未必可以得天下，但其一定能成为破除各种各样技术贸易壁垒的“利器” 然而，制定标准规范说起来简单，多年来一卡通企业在这方面却少有建树[3]。事实上，因为时机尚未成熟，因此以前没有制定“一卡通规范”，而现在制定“一卡通规范”的时机已经到了。目前“云”在IT界是一个被炒得很热的概念[4]。从刚出云概念时候的“云盘”，到“云通讯”，再到“云一卡通”，再到“云计算”和“云服务”，“云”已经从概念衍生发展并逐渐地融入到我们的生活中了，IT 界的下一个智能化时代必将是智能化的云时代[5]。可能会有人觉得“云一卡通”不是也早有了吗？相较于普通的“一卡通”，也没体现出多大的优势之处，而且“政企一卡通”对外宣传的也一直是“云企一卡通”。事实上，目前的“政企一卡通”只能算得上是一卡通beta 版本，这是过渡的产品，这类一卡通通常无统一制定规则，无明确售后支持，无后续开发。这几年，无论是冲在一线的企业还是刚开始接触一卡通产品的企业都会有明显的感受：在“一卡通市场”里，维持现状的话迟早会逐渐地落后并败给对手。 综上所述，“云”一定要不断地标准化，只有产品做到了标准化才能进一步实现规模化。虽然用户需要的功能不一，但实质上都可以标准化。而且云的标准也有很多细分。事实上，制定“云一卡通”的规则，并不是实质上的重新制定，而是将现有的规范拿来主义以及规范现有系统不规范的地方，并形成企业自身或行业的体系规范。制定规范前首先需要明确自己的市场定位，以高校为例，其未来的定位应该是学生和教师。科技发展的根本是