C1跨学科学习活动设计-《升国旗》教学设计.docxVIP

C1跨学科学习活动设计-《升国旗》教学设计 教材分析 《升国旗》是一首简洁明快的儿童诗歌。这篇课文意在让孩子们 了解国旗，明白升国旗的重要性，培养孩子们热爱国旗、热爱祖国的 爱国情操。 学情分析 一年级学生活泼好动，必须在固定的时间里把握好学生的注意力, 才能使课堂效果到达最好。在教学过程中可以结合歌曲图片等因素来 吸引学生的注意力，激发学习兴趣。 我在导入时设置了，唱儿歌环节，让孩子们拿出来自己头一天晚 上的手工作业，一一五星红旗，一边唱儿歌，一遍挥动五星红旗，这 种气氛很适合一年级学生，而且可以观察他们今天的状态，激起他们 的学习兴趣， 一、歌曲导入.请同学们拿出昨天晚上的作业，让老师欣赏一下。（制作五星红旗）.播放歌曲《国旗国旗真美丽》摇动手中的小国旗，跟着一起唱。 .导入新课，今天我们来接着学习《升国旗》，大家齐读课题，老师 板书。 .摘苹果（复习上节课认识的词语）