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1.3长度和时间测量的应用
一、单项选择题
1.如下图,下列对于刻度尺的使用或读数正确的选项是(
)
A.该木块的长度为2.0cm
用刻度尺测量木块的长度
该木块的长度为2.00cm
视线与尺面的地点
2.对于误差,下列说法正确的选项是()
任何测量都有误
差
B.误差是能够防止的
C.误差就是测量过程中出现的错误D.用
精细的测量工具能够防止误差
3.下列说法中错误的选项是()
A.测量时,刻度尺不能歪
斜
B.读数时,视线
应垂直于尺面
C.误差是由于测量时未恪守操作规则而惹起的
D.某人的拇指长度约为
50mm。
4.图中所列仪器用于测量时间的是(
)
A.卷尺B.螺旋测微器
C.游标卡尺D.钟表
5.小明在一些情景中选用了以下测量工具,其中选择不合理的是()
测盐水的体积采用量
筒B.测百
米赛跑的时间采用停表
C.测文具盒中圆规质量采用托盘天平D.测立定跳远成绩
采用分度值是1mm的刻度尺
6.下列估测正确的选项是()
A.物理课本的质量约是50kg
B.教室门的高度约是6m
C.一名中学生的身高约是1.65m
D.一名中学生行走的速度约是20m/s
7.如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是()
A.B.
C.
D.
分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺,测量同一物体的长度,并用米为单位作记录,则记录数
据中小数点后边的位数最多的是()
A.用米尺测量的结果B.用分米尺测量的结果C.用厘米尺测量的结
果D.用毫米尺测量的结果
9.某同学用刻度尺测木块的长度,三次测量结果分别是5.37cm、5.36cm、5.34cm,则木块的长度应记
作()
A.5.36cm
B.5.35cm
C.5.356cm
D.5.3567cm
10.用图所示的刻度尺来测金属块的长度,下列测量结果正确的选项是()
A.8.60cmB.1.60cm
1.6cm
以上读数都不正确
二、填空题
如下图,物体A的长度是________cm。
12.如下图,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为________cm.
如果说理论是物理的国王,那实验就是物理的王后;实验误差不可防止,但减少实验误差的方法好多.例
如①采用更精细的________;②采用更合理的办法;③多次测量取________值等.
某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n.
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是
________
.
(2)实验步骤的合理次序应是
________.
(3)铜丝直径表达式是
________
.
使用刻度尺前要注意察看它的零刻度线、量程和________。某次测量长度时,甲、乙、丙三个同学用
同一刻度尺测量同一物体的长度,他们均严格按测量规则操作并记录,分别获得的测量结果为1.25m、
1.26m、1.24m,这个刻度尺的分度值为
________。
16.如图甲物体长度为
________
cm.如图乙所示,测得一枚纽扣的直径是
________
cm.
如图甲所示,秒表的读数为________s.如图乙所示,物体的长度为________m,该刻度尺的分度值是
________mm.
18.如下图,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,________尺精细些,就使用方法而言,
________不正确.用A尺测量出的物体长度是________.
19.如下图,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲测量的结果是________cm,
乙测量的结果是________cm.
20.小明用重垂线检查墙壁上的画是否挂正利用了重力的方向始终是
________
的;大气压强随着高度的
增加而
________
(选填“增大”、“减小”或“不变”);如下图,铁块长度为
________
cm.
三、解答题
如下图,怎样在图上测出京广线的铁路线的大概长度?
22.设计实验:请你利用所给器材,大略地测出一张纸的厚度.器材:100张纸、刻度尺.(要求写出实验
步骤,要有表达式)
春春同学用橡皮条自制了一把皮尺,小星说使用这样的皮尺测物体长度时容易产生较大的误差,你认为小星说得对吗?为什么?
四、实验探究题
24.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜
面顶端由静止下滑,图中的方框是小车抵达A,B,C三处时电子表的显示:
(1)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较__
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