六上第一单元复习资料课件.pptx

山清水秀，鸟语花香；青松迎客，寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色，有情有意。我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受。;第一单元复习;内容点击;1.《山中访友》;;注音组词;;多音字;多音字;词语理解;小练习;速读课文，思考：作者在山中拜访了哪些“朋友”？;重点句回顾;①老桥，你如一位德高望重的老人。把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。;;③我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这是作者的联想。树为人友，人为树友，人和树已融为一体。;第五自然段： 山泉——清凉， 明镜，重新梳妆。 溪流——汩汩， 邀我唱和。 瀑布——飞流， 金嗓子，男高音。 悬崖——陡峭， 挺拔的身躯/高高的额头。 白云——悠悠， 让天空宁静，湛蓝。 云雀——淘气， 谈论飞行中看到的好风景。;;考考你;;2.《山雨》;;3.《草虫的村落》;你看见了什么？;;;;;字音过关;词语过关;静谧： 熙熙攘攘： 花色斑斓： 驻足痴望：;寒暄： 野灌丛： 行色匆匆： 蕴藏： 悠悠忽忽：;写作方法：;④甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！?“灵泉”，形容泉水非同一般，具有灵性。我们可以感受到作者对大自然小生灵的赞美之情。;⑥我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。这一句以“夕阳亲吻着西山”和红鸠鸟归巢的鸣叫声点明时已傍晚。“悠悠忽忽”道出了作者对奇异游历的痴迷；“才把我的心灵唤回来”更点明了作者的欢快和得意。;字词过关;　　想一想，“野”在本课 是什么意思？; 朗读课文，小组讨论： 　　　课文从哪几方面描写了 　索溪峪的“野”？;;;写作手法;;;;; 1.落红不是无情物 ,?（ ?? ?? ?? ?? ?? ??? ?） (龚自珍)《己亥杂诗》2.?（ ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?）, 每于寒尽觉春生. (张维屏)---《新雷》3.今夜偏知春气暖 ,（? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??）?. (刘方平)---《月夜》4.此夜曲中闻折柳,?（ ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ）?. (李白)---《秋夜洛城闻笛》5.（? ? ? ）, 不知云与我俱东. (陈与义)《襄邑道中》6.不是花中偏爱菊,?（ ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?）. (元稹)---《菊花》